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神经病学(神经内科教学大纲)--第1页

《神经病学》教学大纲

课程编号:0110416

课程名称:神经病学(Neurology)

课程类型:专业课

总学时:36学时;理论课30学时;实(见)习6学时

学分:2学分

适用对象:临床医学专业五年制本科生

选用教材:神经病学(案例版)朱榆红赵斌主编科学出版社

课程简介

神经病学是临床医学的一门分支学科,与众多的其他临床学科有密切的联

系,是一门具有高度逻辑性和理论性的临床学科。神经病学是具有高度逻辑性

和理论性的临床学科,由于学科发展,专业学科的形成,神经病学、精神病学

等已由内科分出成为独立学科,目前神经病学重点讲述神经系统常见病病因、

发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断等。此外,解剖学、病理学、诊断学、

免疫学等方面内容也与神经病学课程密切相关,相互渗透,但神经病学教材中

仅简要加以叙述,更详细的知识由专业教材加以阐述。

教学目标和基本要求

神经病学教学用现代医学科学的必威体育精装版成就,结合我国的实际,系统地阐述

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神经病学(神经内科教学大纲)--第2页

本学科的基础理论、基本知识和基本资料,并以理论联系实际的方法,循序渐

进、由浅入深地进行讲课与示教,以培养同学的独立思考和独立工作能力。通

过本课程学习,让学生掌握神经系统常见疾病的临床表现、诊断方法和治疗措

施,同时还要深入研讨病因、发病机理、病理解剖、病理生理等方面的知识,

并应用临床实践检验认识的正确性,通知实践、认识、再实践、再认识的过

程,以达到充分掌握理论知识,并具有发现问题、分析问题和解剖问题的能

力。

教学内容和学时分配

序号章节内容学时安排

理论课(实)见习合计

1.绪论0.50.5

2.总论7.53.010.5

(1)神经系统疾病的常见症状3.03.0

(2)病史采集和神经系统检查3.03.06.0

(3)神经系统疾病的辅助诊断方法1.01.0

(4)神经系统疾病的诊断原则0.50.5

各论2222

3.周围神经疾病2.02.0

概述与三叉神经痛1.0

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