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初中生物中考重要知识点复习汇总(武汉)--第1页
复习资料
生物中考重要知识点
(七上)1.生物的特征:生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出
体内产生的废物、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、除病毒外
生物都由细胞构成。(能区分生物与非生物,生命现象与其他现象)。
2.生物生存需要的基本条件是营养物质、阳光、空气、水、适宜的温
度等,(从事例中判断,如南橘北枳主要受温度影响,水面150米以
下少生物生存主要受阳光影响。)
3.生物间最常见的关系是捕食、竞争、合作关系,分别如猫与老鼠、
稻田中的杂草与水稻、蚂蚁个体间的关系。
4.环境会影响生物(如南橘北枳);生物适应一定的环境(如骆驼草
适应缺水干旱的环境,旗形树是对风的适应),同时又会影响和改变
环境(如蚯蚓松土、树林防风固沙)。
5.有空间范围、环境和生物三要素的就是生态系统(会判断,如一块
农田,一条河),生态系统由生物部分(能制造有机物的植物是生产
者,动物是消费者,分解动植物遗体的细菌和真菌是分解者)和非
生物部分(如阳光,空气和水等)组成的。不同生物间的关系是吃与
被吃的关系就形成了食物链。食物链的写法是:生产者→消费者→
消费者,如草→虫→鸟→蛇。物质和能量沿着食物链和食物网流动,
逐级递减,如草数量最多,蛇数量最少;有毒物质沿着食物链和食
物网流动,逐级积累,如蛇体内的有毒物质最多,草最少。生物种
类越多,生态系统的自动调节能力越强;生态系统具有一定的自动调
初中生物中考重要知识点复习汇总(武汉)--第1页
初中生物中考重要知识点复习汇总(武汉)--第2页
复习资料
节能力,能保持生态平衡(是指生态系统中各种生物的数量和所占
的比例维持在相对稳定的状态),若人为大肆捕杀鸟,蛇的数量就会
减少,虫的数量就会增加,草场的生态平衡(或生态系统)就会被
破坏。最大的生态系统是生物圈,“地球之肺”、“绿色水库”是森林
生态系统,“地球之肾”是湿地生态系统,以人为主的是城市生态系
统,以农作物为主的是农田生态系统。生物圈由大气圈的底部、水
圈的大部和岩石圈的表面组成,是所有生物共同的家园,要保护生物
圈。各生态系统是相关联的,生物圈才成为统一的整体。
6.显微镜:会认会写目镜、物镜、粗(细)准焦螺旋、载物台、转换
器、镜臂和反光镜等结构。对光时做到“三转”,转动转换器使低倍
物镜对准通光孔,接着转动遮光器,把一个较大光圈对准通光孔,
再转动反光镜通过目镜可看到较亮的圆形视野;观察时做到一放二
降三升看,把玻片标本放在载物台上,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓
下降(眼看物镜),接着眼看目镜转动粗准焦螺旋使物镜缓缓上升看
到物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰。如目镜5×、
10×;物镜40×、15×;要想看得更清楚应选用的组合是放大倍数
大的,目镜10×、物镜40×,放大倍数是400倍;视野大、细胞数
多则选放大倍数小的,目镜5×、物镜15×的,放大倍数是75倍。
物像是倒像,物像偏左,玻片标本往左移。字母“p”的物像是“d”,
镜头有污点用擦镜纸擦,玻片标本有污点用纱布擦。了解视野暗的原
因(物镜没对准通光孔,或光圈太小,或没用凹面镜而用平面镜或
同学遮住光线),判断污点所在位置的方法先转目镜再移动玻片标本
初中生物中考重要知识点复习汇总(武汉)--第2页
初中生物中考重要知识点复习汇总(武汉)--第3页
复习资料
最后转物镜)。低倍物镜转高倍物镜要调大光圈、略微调整细准焦螺
旋。
7.制作临时装片的方法:擦→滴→取→展→盖→染→吸,观察洋葱表
皮细胞滴的是清水,口腔上皮细胞的装片滴生理盐水(目
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