幼儿园教师巧手乐活动实施方案.pdfVIP

幼儿园教师巧手乐活动实施方案

第一篇：幼儿园教师巧手乐活动实施方案

幼儿园教师巧手乐活动实施方案

幼儿园教玩具的制作，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻

落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，提高教师挖掘和开发教

育资源的能力，使幼儿园的教玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的

游戏和探索活动的兴趣，促进幼儿教师专业健康成长，展示幼儿教师

的风采与才艺能力，特举行幼儿园”教师巧手乐”制作活动。

一.活动宗旨

进一步激发我园教师充分关注自身教学技能和素质的提高，提升

教育教学水平，展示青年教师风采，发挥中年教师的示范和引领作用，

努力打造一直高素质的幼教师资队伍，推进办园水平不断提高。

二.活动内容

1.要求:

（1）本次活动以发挥教师才能，奇思妙想，动手制作。

（2）原材料尽可能选择可循环利用的环保材料或废旧物品，进行

精心制作，巧妙组合。

（3）作品应有新颖性、科学性、经济实用性，作品写明作品名称、

姓名和班级。

（4）作品要适合幼儿的年龄特点，并且具有一定的教育价值。

（5）作品要考虑安全性，利于幼儿操作和使用。

（6）幼儿园将教师制作的优秀作品，进行展览与评比。

2.参加活动人员

幼儿园所有带班教师，包括保育员老师。其他岗位人员可自愿参

加。

第二篇：幼儿园教师巧手乐活动总结

幼儿园教师巧手乐活动小结

为进一步丰富幼儿活动的内容,提高幼儿活动的兴趣。促进幼儿玩

教具的发展，培养幼儿教师利废利旧、使用安全材料自制教玩具，推

广幼儿教师在自制教玩具方面的经验，激发创新精神，全面推进素质

教育。xx幼儿园特开展“教师巧手乐”活动。

教师们利用课余休息时间，收集平时生活中的废旧物品，发挥自

己的想象力和创造力，自制教玩具。老师们严格按照《纲要》要求，

本着“教育性、儿童性、科学性、创新性、趣味性、经济实用性、安

全性、卫生性、操作性、层次性”等自制要求，本着“一物多玩”、

“一物多用”、“利废利旧”的原则，充分发挥想象力，用巧手精制

成丰富多样、形态各异、色彩绚丽、精美实用、好玩有趣的教玩具。

有废旧报纸折成的跳房子、废旧纸盒制成的飞盘和小汽车、废旧瓶子

制成的踩高跷等等。

本次设计的教玩具都能遵循适合幼儿的年龄特点和认知规律，便

于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢的。设计的教玩具也能够为教育教

学活动服务，能够引发幼儿游戏和探究兴趣，能促进幼儿的发展。

xx幼儿园的老师们在本次活动中各自拿出了看家本领，大胆创新，

废物利用，变废为宝。此次活动不仅丰富了幼儿户外活动玩具的资源，

拓展了幼儿游戏活动的空间，也为孩子们创造良好的活动环境，为教

师们提供了一个展示才华的舞台，为环保事业作出了贡献。给幼儿带

来欢乐的同时，更激励了全体教师主动学习、勇于探索、敢于创新的

精神。活动给全园教师搭建了手工制作的交流平台，促进了大家的共

同进步，形成一个认识、学习、创新与实践的良好学习氛围。

xx幼儿园2011年11月

第三篇：幼儿园乐高活动

乐高幼儿园亲子活动

深圳市萝卜粉丝机器人俱乐部编

活动：你说我拼（一场活动时间为15分钟）规则：

1.一位家长（爸爸或妈妈）与一位宝宝组成一组，同一场最多10

组家庭同时进行（视场地大小而定）。2.场地划分为两端。家长跟孩

子各在一端。3.拼装模型分为A,B两个；使用的积木块数量一样。4.开

始前让家长进行抽签确定拼装的模型（A、B），两个模型放置在场地

的一端，家长看完拼装效果的实物后并牢记如何拼装，然后回到宝宝

身边并教宝宝进行拼装，家长不能动手，一定要宝宝自己动手拼装，

以锻炼家长与孩子之间的互动。

5.活动以计时的形式进行，用时最短的获胜，每组第一可获得奖

品！

6.所有参与的小朋友均可获得参与奖！参与奖与一等奖凭小票，

在校运会结束后到五楼小螃蟹中心前台领取，一票一份！

第四篇：巧手剪纸活动设计

巧手剪纸活动设计

一、活动主题：

巧手剪纸寄初心，红色传承献祖国

二、活动目的:

通过开展“巧手剪纸寄初心，红色传承献祖国”主题剪纸活动，

培养学生爱国之情、砥砺学习之志、增强报国之心，传承和弘扬中华

优秀传统文化，引导学生传承红色基因，赓续精神血脉，深化传统文

化教