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临床诊断的逻辑思维--第1页
临床诊断的逻辑思维
一、诊断及临床诊断的重要性
什麽是诊断(diagnosis)
诊断是表示通过病情学(nosography)体征学及医学检查、检验手段来判断
疾病本质和确定疾病名称的临床过程。
医生是“医学侦探”(medicaldetective),在作出疾病诊断前必须广泛、
充分和客观地收集患者临床资料,并借助一定的检查、检验手段去获得客观的证
据。
临床诊断(clinicaldiagnosis)的重要性
临床诊断是疾病预防、治疗及指导患者康复的重要依据和基础。临床诊断
的确定,无论对病人还是医生都是十分重要的和严肃的。诊断在很多程度上决定
了病人的严重程度与预后,因此是病人进入医院求医考虑的首要问题。误诊必然
导致误治,也必然会给患者带来不可挽回的损害,这是作为救死扶伤的医务工作
者不愿见到的可怕事件。
二、疾病诊断的步骤
(一)诊断步骤的三步骤:
1.调查研究,收集资料(要求真实、系统、完整);
2.分析与综合,抽象与概括,形成诊断假设(初步设想);
3.进一步观察,实验室检查,抛弃、修正或明确诊断。
(二)问诊(inquiry)
正确诊断的第一步骤,也是最重要和最基础的步骤,调查研究收集资料是通
过病史采集(historytaking)与查体来完成的,而病史采集则是通过问诊来完成。
问诊的重要性无论怎样强调都不过分,它是获取病史必不可少的手段,同时
起到密切医生与患者关系的作用。
1.问诊的定义
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是通过询问从病人或与病人相关人员获取临床资料的重要诊断方法。
2.问诊的重要性
(1)采集病史必不可少的重要手段;
(2)问诊可密切医患关系;
(3)问诊所得是的资料是诊断疾病的重要依据。
3.问诊的要求:
问诊系统且全面,重点突出抓关键。
鉴别诊断为主线,从头到尾均体现。
4.问诊的要求
系统、全面、无遗漏
优质问诊五要素(AEIOU):静听(audition)、评价(evaluation)、询问(inquiry)、
观察(observation)与理解(understanding)。
问诊的至始至终都要体现鉴别诊断的思想。
Historytaking
“Theprocessofformulatingadifferentialdiagnosisstartsassoonasthepatient
describeshisorherpresentingcomplaint.Thesymptomshouldbeexploredindetail
sothatpossiblediagnosiscanbeexcluded,othercanbeintroduced.”–JamesMarsh
5.问诊的方法与技巧
(1)开场白向病人问好,并适当做自我介绍,好的开场白可以拉近医患之间的
关系;
(2)从病人就诊的主要症状和感受问起,逐步深入,进行有目的、有层次、有
序地询问;
(3)细心倾听,必要时加以引导;
(4)避免暗示与诱导如此必不能获得真实的病史资料;
(5)避免重复提问否则会给患者一个印象:“这个医生头脑不够清醒”,由
此可能失掉病人信任;
(6)避免用医学专业术语提问;
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