新高考政治一轮复习讲义必修4第二十二课实现人生的价值（原卷版）.doc

第二十二课实现人生的价值

课标要求1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关。2.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。3.理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。

考情回顾

考点

考题

考情分析

价值观

2023·全国甲卷，22；2022·湖北高考，15

高考试题主要结合某些社会观念的变化考查价值观及其导向作用。结合青年人的价值选择考查价值判断与价值选择的正确标准。结合先进人物实现人生价值的典型事例，考查价值的创造和实现。命题形式以选择题为主，主观题常综合考查本课内容。

价值判断与

价值选择

2023·全国乙卷，21；2022·全国乙卷，23

2022·山东高考，10

价值的创

造和实现

2023·全国新课标卷，40(1)；2023·福建高考，12

2022·湖南高考，16；2022·广东高考，14

关键词：导向作用、社会历史性、主体差异性、遵循社会发展的规律、坚持人民至上、实现

人生价值

核心考点一价值与价值观

1．价值

哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。

提醒价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性＋人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。哲学意义上的价值与具体领域的价值是共性与个性的关系。

2．人的价值

含义

人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，其中主要在于对社会的贡献

内容

①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要

②自我价值：满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足

特点

人既是价值的创造者，又是价值的享受者

评价

对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献

要求

要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值

模块融合结合矛盾的主次方面辩证关系原理，理解人生价值的两个方面的内容。

3．价值观及其导向作用

从领域看

①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择

②价值观是人生的重要向导

③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准

从性质看

①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用

②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用

方法论

要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观

归纳提升分清意识、社会意识、价值观的作用

(1)正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。

(2)先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；反之则起阻碍作用。

(3)不同的价值观对人们认识世界和改造世界的活动及人生道路的选择具有不同的导向作用。

(4)三者的联系

①价值观实质是一种社会意识，社会意识是意识在社会领域的体现。

②它们的反作用都因性质不同而具有双重性，都需要通过实践起作用。

4．培育和践行社会主义核心价值观

内容

①国家层面：富强、民主、文明、和谐

②社会层面：自由、平等、公正、法治

③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

意义

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神

要求

①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有

②与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫

③内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动

模块融合建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。

1．实现人的自我价值是实现社会价值的前提和基础。

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2．有价值的人生不应考虑个人利益。

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3．一个人精神贡献的价值远远大于物质贡献。

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4．价值观决定人们的行为选择和生活方式。

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5．价值观对个人和社