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《氯水成份的探究》名师导学案
学习目标:
学习氯气与水的反应,能设计实验探究氯水中的各个成分。
逐步提高化学实验规范操作能力,小组团结协作能力以及自身的语言表达能力。
学习研究物质性质的基本程序。
活动一:根据给出的氯分子和水分子的模型进行拆分重组,预测氯气与水反应的可能产物有哪些?
你预测的产物:
活动二:制定实验方案,探究H+和Cl-是否存在于氯水中。
实验目的
实验方案
预测实验现象
实际实验现象
实验结论
(化学方程式)
探究H+
探究Cl-
活动三:动手实验,观察并记录实验现象(在上表中进行记录)。
温馨提示:(请注意实验的规范操作,注重小组成员之间的团结协作)1、将pH试纸(或蓝色石蕊试纸)放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取少许氯水于pH试纸(或兰色石蕊试纸)中间位置;2、取1~2ml紫色石蕊试液于小试管中,向其中滴加1~2滴氯水;3、用镊子夹取一小片镁带于试管中,再加入1~2ml氯水;4、取1~2ml稀硝酸酸化的硝酸银溶液于试管中,再向其中滴加两1~2滴氯水。
活动四:探究具有漂白性的微粒究竟是什么!(对照实验)
预测具有漂白性的微粒可能是:。
2、制定实验方案验证你的预测:
可能具有漂
白性的微粒
实验方案
实验现象
实验结论
3、得出结论:。
归纳总结:氯水的成份有:。
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