《氯水成份的探究》名师学案 (1).docVIP

《氯水成份的探究》名师学案 (1).doc

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《氯水成份的探究》名师导学案

学习目标:

学习氯气与水的反应,能设计实验探究氯水中的各个成分。

逐步提高化学实验规范操作能力,小组团结协作能力以及自身的语言表达能力。

学习研究物质性质的基本程序。

活动一:根据给出的氯分子和水分子的模型进行拆分重组,预测氯气与水反应的可能产物有哪些?

你预测的产物:

活动二:制定实验方案,探究H+和Cl-是否存在于氯水中。

实验目的

实验方案

预测实验现象

实际实验现象

实验结论

(化学方程式)

探究H+

探究Cl-

活动三:动手实验,观察并记录实验现象(在上表中进行记录)。

温馨提示:(请注意实验的规范操作,注重小组成员之间的团结协作)1、将pH试纸(或蓝色石蕊试纸)放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取少许氯水于pH试纸(或兰色石蕊试纸)中间位置;2、取1~2ml紫色石蕊试液于小试管中,向其中滴加1~2滴氯水;3、用镊子夹取一小片镁带于试管中,再加入1~2ml氯水;4、取1~2ml稀硝酸酸化的硝酸银溶液于试管中,再向其中滴加两1~2滴氯水。

活动四:探究具有漂白性的微粒究竟是什么!(对照实验)

预测具有漂白性的微粒可能是:。

2、制定实验方案验证你的预测:

可能具有漂

白性的微粒

实验方案

实验现象

实验结论

3、得出结论:。

归纳总结:氯水的成份有:。

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