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关于诗歌鉴赏景物形象课件课件1.正确说出诗歌中意象的内涵。?2.归纳鉴赏诗歌意境的方法。学习目标第2页,共21页,星期六,2024年,5月景物形象,也就是诗人的感情载体,也就是情中景。什么是诗歌的景象?意象:寄寓作者主观感情的客观物象。(例:月、柳)意境:由意象组合起来的让人产生想像的境界。它能使读者通过联想和想像,身临其境,在思想感情上受到感染.它包括景、情、境三个方面。考点阐释第3页,共21页,星期六,2024年,5月高考常见题型1、诗人从哪些角度来描写景物?写了景物的什么特点?2、诗的前两句描写了哪些意象?请简要分析。3、这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?4、这首诗营造了一种怎样的意境?第4页,共21页,星期六,2024年,5月江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。问:全诗运用了什么手法描写了什么景色?答案:全诗运用动静结合、视觉听觉结合的手法。通过描写繁花满枝、粉蝶起舞、黄莺啼叫等景色,描绘了春暖花开、花香鸟语的美好景象。第5页,共21页,星期六,2024年,5月景物描写的角度(方法):①时空——远近、俯仰、早晚、四季等②感官——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉③动静——动态、静态、动静结合、以动衬静④虚实——虚写、实写、虚实相生、化虚为实⑤色彩——色彩鲜明、色彩斑斓、色彩暗淡⑥修辞——比喻、拟人、夸张、对偶、用典等第6页,共21页,星期六,2024年,5月典型例题:绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。读唐诗思考:这首诗描绘了怎样的画面?第7页,共21页,星期六,2024年,5月答案:此诗描绘了一派美丽的初春景象春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香。泥融土湿,燕子正在繁忙的衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动,这是一幅明净绚丽充满生机的春景图。表现了诗人结束奔波流离的生活安定后愉悦闲适的心境。概括景象特点描摹图景剖析作者思想第8页,共21页,星期六,2024年,5月【答题步骤】①描绘诗中展现的图景画面(图景)。考生应抓住意象,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围(意境)特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。【答题范式】描图景+点氛围+析感情(景——境——情)【答题套路】①这首诗描绘了()画面,营造了一种()的氛围,抒发了作者()的感情。②本诗用…的意象,渲染了的…氛围…,表现了诗人…的感情。第9页,共21页,星期六,2024年,5月分析意境特点时的常用术语(一般为四字短语)雄浑壮丽、壮阔苍茫、苍凉悲壮、闲适恬淡、清幽明净、明丽清新、萧条凄寂、宁谧寂静、淡雅朦胧、高远深邃、繁华热闹、清冷幽静、孤寂衰败、寥廓旷远、缠绵婉转第10页,共21页,星期六,2024年,5月例题1:阅读下面的诗,完成问题。中夜起望西园值月上①柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠(声音清越)疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。注①本诗作于柳宗元被贬永州之时。提问:这首诗描绘了一幅怎样的图景?寄托了作者怎样的情怀?(6分)【解析】解答分析古诗意境试题采用“描→点→析”三步法。【答案】(步骤一)本诗通过写半夜,四野万籁无声,一轮寒月从东岭升起,清凉月色,照射疏竹,泉水轻声作响,山中的鸟儿不时传来一声鸣叫的画面,(步骤二)营造出月下西园凄清寂静(宁谧孤寂)的氛围(意境),(步骤三)抒发了自己谪居僻远之地,孤独愁苦、无人理解的寂寞郁悒的情怀。实战演练第11页,共21页,星期六,2024年,5月(2014广东卷)2.阅读下面这首词,然后回
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