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多媒体课件大赛作品小学信息技术六年级

上册《制作简单多媒体作品》教案

教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体

验，教案要成为一篇独特的”课堂教学散文”或是课本剧。下面是为大

家收集的信息技术六年级上册制作简单多媒体作品教案，供大家参

考。

教学目标

1.知识目标了解身边多媒体技术的应用;认识制作多媒体作品的常

用工具;了解制作多媒体作品的基本过程。

2.能力目标让学生了解PowerPoint、认识多媒体作品制作工具、制

作简单的幻灯片、了解制作多媒体作品的基本过程等方法，通过学生

的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作学习、探讨问题的能

力;通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。

3.情感目标通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，激发学

生的创造热情;通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精

神。

教学重点了解制作多媒体作品的基本过程。

教学过程

一、创设教学情景，激发学生学习兴趣

师：同学们，随着计算机技术的发展，多媒体技术在生活中得到了

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广泛的应用。在课堂上，取代粉笔“沙沙”声的，是宽大的屏幕、丰富

多彩的图片、优美的音乐、动感的电影……多媒体教学方式深深地吸

引着我们。多媒体作品种类也很多，使用PowerPoint制作的演示文

稿，是应用最广泛的一种。教师使用它帮助教学，学生使用它帮助学

习，企业使用它介绍产品。可以说PowerPoint是我们制作多媒体作

品的最常使用工具之一。师：今天我们就来认识多媒体制作工具

—PowerPoint。

二、认识多媒体制作工具

师：和我们学过的Word软件一样，PowerPoint拥有典型的Windows

应用程序的窗口，我们可以同时使用多个PowerPoint的窗口，可以

自由切换，操作非常方便。投影广播：PowerPoint界面和Word界

面。师：PowerPoint的窗口界面与Word窗口很相似。请同学们认真

两个软件的界面，找出其中不同之处。生：……师：对，刚才

同学们找出它们许多不同点。PowerPoint跟Word最大不同点在于，

在PowerPoint中，文字必须在文本框中输入。虽然PowerPoint跟Word

有这么多不同点，但是PowerPoint与Word大部分却是相同的。下面

我们就来一起体验一下PowerPoint的神奇功能。

三、制作简单的幻灯片

师：利用PowerPoint做出来的演示文稿，是一个扩展名为“Ppt”的

文件。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片既相互独立又相

互关联。请同学们认真观看老师操作。教师演示操作：建立一张简

单的幻灯片：步骤1：启动PowerPoint2000软件。步骤2：先选择“空

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演示文稿”，再单击“确定”。步骤3：在打开的“新幻灯片”选择默认

版式，然后单击“确定”按钮。