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九年级化学学情分析报告--第1页
一、班级情况分析
本届九年级共有29人,期中考试后红色人数7人,及格20人,
有一人未参加本次考试,平均分67分。
九年级同学在化学学习中有以下特点:
九年级新生对化学这门新学科一般都充满了好奇,所以刚开始的
几节课,都很认真,听讲、记笔记、作业、知识的记忆等都能认真完
成,如能在此时把学生习惯抓好,对以后的化学学习,可以达到很好
效果。当学生接触到一些实验时,这种好奇会转化为好玩,他们对化
学开始有兴趣,此时老师应该好好引导,让学生的好玩真正转化为兴
趣。
当学生有了兴趣,学习的主动性就会增强,预习、听讲、作业、
复习、阅读课外知识等等都会自觉地做,上课的问题也会增多。此阶
段鼓励很重要,学生答题正确、小测验成绩进步大,都会给学生学习
化学打上一剂强心针,学生学习积极性大增。
当学生进入到原子、分子、元素等物质结构知识时,由于很抽象,
实验较少,学习会感到困难。此阶段老师如果不能指导学生克服困难,
有一部分学生会放弃化学的学习。所以,此时老师应多面辅、答疑,
另外把一些化学用语分散到前面知识的学习之中,再就是复杂问题简
单化,有些知识固定格式化让学生死记,如物质由元素组成,分子由
原子构成等,当学生学到后面的知识时,一些前面不懂的知识回头看
会发现很简单。只有指导学生度过这个拦路虎,学生对化学的学习就
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二、本学期目标:
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,
提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体问题
1、学生对化学的理论知识不感兴趣,对化合价这部分内容很难理解。
2、实验条件不好,不能进行学生实验,降低了学生学习化学的积极
性。
3、学生对化学计算不太感兴趣。
4、学习的积极性随着课程的进行而降低。
四、改进措施
1、利用课件及动画让学生加强对理论知识的理解。
2、不能做的实验放一些实验视屏。
3、对化学计算的内容讲解要简单易懂。
4、采取措施提高学习的积极性。
5、提高优生率,狠抓中等生的成绩,努力提高学困生的成绩,争取
大面积提高成绩。
一、物业管理人员要具备服务意识
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、物业管理人员形象。仪容、仪表要具有亲和力,着装
整齐,面带微笑。
2、服务观念的培养。物业管理各单位是营业现场创造和
维护良好购物环境的重要部门,所以各项配合工作都要以不
影响营业销售为前提。
3、物业管理人员虽然没有直接参与到营业现场的服务
工作中,但很多配合工作也要直面消费者,如卖场保洁人员、
保安员、设备维护人员都会与顾客接触。怎样从公司利益出
发,更好地为顾客服务是工作执行的要点。故服务意识就是
如何为现场管理单位做好配合、协助。更好地使消费者感觉
便利和满意,是我们工作的出发点。
二、开店、闭店物业管理配合事项
1、工程设备人员:
每天8:00开启通道口和办公区照明;8:10开启卖场
主通道照明;8:25开启卖场所有照明.空调、电梯等各项使
用设备开启时间另行规定,同时检查各项设备的使用状况。
2、保洁人员
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