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作者:南纪稳
作者机构:陕西师范大学教育学院,陕西西安710062
出版物刊名:当代教师教育
页码:71-75页
年卷期:2014年第3期
主题词:教学设优秀文本结构特征
摘要:教学设文本是教学实践活动的蓝图,它直接影响着教学效果的优劣。本研究通过对
优秀教学设文本的分析,发现我国中小学教师的优秀教学设文本的结构特征主要有:比较全
面的教学目的分析;简要的重点、难点分析;具体的教学准备;明确的阶段程序;合理的板书设。
新课改后,在教学设结构方面出现的新的结构要素有:学情分析、教材内容分析、设理念、
设意图和教学反思。
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