中考英语一轮复习教案 七年级下册Unit 1-3.pdfVIP

7年级下册（U1+U3）

一、学习目标：

1.能识记表“乐器娱乐”（5个）、“交通工具”（6个）、“人物”（3个）、“地点”

（8个）、“时间”（6个）等的名词、表“文娱活动”（7个）及“日常起居”（14个）的动

词、形容人或事物特征的常用形容词（8个）、表频率的副词等常用词汇及表“文娱活动”、

“日常起居”、“交通运输”等的常用短语。

2.能熟练运用所学语言谈论“能力”、“许可”、“意愿”、“日常作息习惯”、“时间”、“交

通方式”等话题。

3.能理解情态动词的基本用法、谓语含情态动词的句式变化，以及How型疑问句

的句式运用。

二、重点：

1．运用情态动词can谈论能力、许可的基本用法；

2.两种不同的时间表达方式；

2.交通方式的表达。

三、难点：

1.两种交通方式的用法区别；

2.谓语含情态动词的句式变化。

四、知识梳理：

(一)词汇

1.乐器娱乐：（5个）

guitardrumviolinpianochess

注：表示“演奏某种乐器”：用“play+the+乐器名词”

表示“从事球类、棋牌类活动”：用“play+球类/棋牌类名词”

试译：弹钢琴：playthepiano下国际象棋：playchess

2.交通工具：

busbikecartrainboatsubway

注：表乘坐某交通工具：

①用“介词by+表交通工具的名词”（不能作谓语，只能作状语）；

②用“动词take/drive/ride+a/an/the+表交通工具的名词”（作谓语）。

试译：我乘火车去北京。

IgotoBeijingbytrain./ItakethetraintoBeijing.

3.动词：

singdancedrawswimrunrideexercise

文娱活动

唱歌跳舞画画游泳跑步骑乘锻炼

speaktalktellwriteshowcleanteach

说谈话告诉写展示打扫教

worklivedreamleavedrivejoinmake

日常起居

工作住梦想离开驾驶加入使成为

tastecrossbrush

品尝横过刷

词汇串记：

①因为我喜欢唱歌、跳舞、游泳、跑步和锻炼，所以我很健康。

Ilikesinging、dancing、swimming、runningandexercising,soI’mquitehealthy.

②她住在村里，每天教孩子们写作，然后开车去车站工作。

Shelivesinthevillage,everydaysheteachesthechildrentowrite,thenshedrivesto

worktothestation.

短语识记：

①“文娱活动”动词词组：

playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴

playchess下国际象棋playthedrum击鼓

tellstories讲故事playtheviolin拉小提琴

②“日常起居”动词（词组）:

词组练习词组