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高中语文必修三第二单元作文:主宰
高中语文必修三第二单元作文:主宰
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是
培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的高中语
文必修三第二单元作文:主宰,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中语文必修三第二单元作文:主宰1
“这样下去你怎么会成大器啊!”父亲皱着眉头。坐在桌子另一
端。手边是上一次考试的成绩报告单,那单子上门门科目挂红灯,末
了还有一排鲜红的评语“学习态度极度被动,自主性差!”我低下头,
一生不吱。“连自己都主宰不了,你说还有谁能帮你?”父亲起身离
开,留下一个背影和一句话。
心中突然窜起一簇火苗,带着光和热,向那些质疑的声音冲去。
又将他们燃成灰烬。继续向四肢蔓延。燃至心头。我即将踏上战场,
对手不是别人,正是我自己。
第二天,我破天荒的起了个早。洗漱完毕之后,捧起语文书。迎
着清晨最初的仍低着几丝凉意的阳光,背诵着近几天所学的重点课文。
来到学校,我又开始了新一天的学习。现将黑板上新一天的课表
抄下,再拿出课本细细预习起来,在书上勾勾画画,以备上课能够有
目标的听课。
课堂上,我一改往日的得过且过,数着分秒下课的态度。尝试将
精力集中。但因为之前的落后,疑问重重。枯燥无味的课令我昏昏欲
睡,眼皮不住向下掉。刚激起的热情随着分秒流逝渐渐冷却。突然,
耳边又响起了那挑衅的声音,如一盆冷水从头浇下,让我清醒。
日子一天一天过去,我的进步一天天明显。现在我可以自豪的宣
布:“我的生活我主宰!”
作者用细腻的笔触,写亲身经历,以真挚的情感,话深刻的感悟。
高中语文必修三第二单元作文:主宰2
这一学期,新课改的大潮涌入了我们的校园,好似层层美丽的浪
花卷了过来,让我们这些学子沐浴着清新的气息。
新课改的实施,让我们的课堂发生了巨大的变化!
老师不再是站在讲台上高高在上,而是与我们平等的交流和互动,
我们也不再是被动接受,小组合作,共同进步,开放课堂,随我展示,
大家在课堂上张扬着自己的个性,表达着自己的见解,连原来不太爱
发言的同学也慢慢的举起了手。
我们班的布置也有变化,黑板的两侧就有一副对联:我因课堂而
自信,课堂因我而精彩。教室两边也有其他的励志标语,我们在这样
的氛围中,感觉真的很好,而且每节上课我们都喊不同的口号,振奋
精神。
现在,我们老师还不辞辛苦,给每一节课都设计了学案,给我们
印发出来,使我们每节课的学习目标都很明确,学习思路也很清晰,
当堂还有检测,使每节课的知识都能及时的巩固。
这样的课堂,我真的很喜欢,我相信我们学校的新课改一定能搞
好,我们也一定好好的配合老师,课外多用功,课堂抓机会,展示自
己的风采,锻炼自己的能力,争取每天都有新的收获,学有所成!
高中语文必修三第二单元作文:主宰3
怎样理解努力?它十分容易,却又无比艰难。
现在的社会也暗藏一种等级制度,站在最高层的人们,他们的过
去,都艰难地端着书本与汗水,蹒跚地行走在“最底层”,而那些在
最底层的人们,当初都是捧着金子,把努力踩在脚底,蔑视着奋斗,
过得无比“幸福”。每个人的开始不同,过程不同,结果也不尽相同,
人生开始的模样我们不能左右,但过程我们却可以轻易主宰,选择什
么样的过程,就能够收获到相应的结果。
生命疾驰,在人们眼前晃过,来不及看清,来不及感受。人类的
诞生,给世界创造了价值,我想不会有人愿匍匐在最底层,那儿很黑,
空气中弥漫着无助与绝望的气味,很少有人能爬出去,却一直有很多
人掉进去。给世界创造价值,用自己的方式让世界看到,让世界感受
到,让世界重视到,努力会搭起一座桥,它会在悬崖撑起一座安稳的
桥梁,走过这座桥的路是漫长的,是艰辛的,不是何时就会有巨石击
中,走下去了,就能够站上巅峰,一但放弃了,就会坠入万丈深渊。
生命是短暂的,回过头去看看,这么多年的时光貌似也不长,但
在这么多年里做了什么,为以后的日子搭桥了吗?要对得起自己,桥
很长,很险,但只要抓到它的克星,就能平稳的走过去,它的克星叫
做坚持,叫做信心,叫做热血,叫做不服输。你是自己人生的主宰,
愿你在逆风前行的过程中潇洒驰骋。希望读完这篇文章的你,能够为
自己搭一座桥,带着你的坚持、热血与信心,无所畏惧地走下去,从
现在开始。
高中语文必修三第二单元作文:主
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