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浅谈大学生创新创业能力的培养与提高的重要性

重要性：

1、创新意识和创新能力是大学生素质教育的核心创新意识和创

新能力是人的综合能力的外在表现，它是以深厚的文化底蕴、高度综

合化的知识、个性化的思想和崇高的精神境界为基础的。

2、创新意识和创新能力是大学生获取知识的关键在知识经济时

代，知识的增长率加快，知识的陈旧周期不断缩短，知识转化的速度

猛增。在这种情形下，知识的接受变得并不重要，重要的是知识的选

择、整合、转换和操作。学生最需要掌握的是那些包摄面广、迁移性

强、概括程度高的“核心”知识，而这些知识并非是靠言语所能“传

授”的，它只能通过学生主动地“构建”和“再创造”而获得，这就

需要大学生的创新意识和创新能力在其中主动的发挥作用。

3、创新意识和创新能力是大学生终身学习的保证随着高等教育

规模的不断扩大，高等教育职能正在由精英教育向素质教育转化，学

习也正由阶段教育向终身教育转化，学习将成为个人生存、竞争、发

展和完善的第一需要。在知识的无限膨胀，陈旧周期迅速缩短的情况

下，大学生的社会职业将变成更加不稳定。谢谢观看！

如何培养高职学生的创新创业能力

大学生创业的队伍在不断地壮大，而唯有有创新精神的大学生能

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够在众多项目中突围成功，但是大多数的大学生的创新创业意识以及

能力还是有待提高的，那么，大学生如何提高创新创业能力？我们一

起来看一下。

1、提高创新创业意识

很多大学生往往不重视创新创业实践，这只是因为大学前的教育

告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。生

活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”应该在老师教学的

第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能

力的意识，大学生们才会在课余思考实践的问题，才能投身到课余实

践中来。课余实践的机会多了，才能结合理论产生创新思维，再利用

创新思维指导实践，实现“意识到实践，实践到意识，意识再到实践”

往复循环的认识飞跃。

2、参加实践活动提高素养

有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活

动，为自己创新创业积累经验材料。有效的实践活动主要有四种：

1、科研训练：在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的

实验室和科研资源，引导自身对于科学前沿的认识，提高实验动手能

力。

2、学科竞赛：主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛

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（软件设计竞赛、智能车设计比赛等）能极大的提高快速学习能力，

并检验自身时间管理和项目安排的能力。

3、素质教育：多参加读书会，借阅专业以外的书籍拓展自己的

知识面；积极参加文艺体育活动，参加辩论队或演讲比赛，锻炼口才；

培养一个人文的兴趣爱好，例如绘画、摄影、徒步等。

4、实习培养：积极参加校外兼职活动，锻炼职业技能，了解盈

利链的整个运作；参与产业基地或者公司实习，在拓展社会资源的同

时摸清公司的基本运营流程。

3、选择合适的创业实践方向

有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优

势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择

创新创业相关的方向。在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知

识，钻研相关方向的实