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教研会议讲话稿（精选9篇）

教研会议讲话稿（精选9篇）

在当下社会，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿也称

“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。为了让您在写讲话稿时

更加简单方便，下面是小编帮大家整理的教研会议讲话稿，欢迎大家

分享。

教研会议讲话稿篇1

各位教研组长：

大家好！

晚上我们召开新学期第一次教研组长会议，目的是总结过去一学

期的工作，部署研究安排新学期工作计划。刚才，教务、教研部门三

位主任分别就上学期的教研成果进行总结，对新学期的教研计划做了

部署安排，对教学教研常规提出要求，同时对过去一学期的工作中存

在的问题进行反馈。大家清楚，成绩的取得是在座各位组长的辛勤工

作和积极配合下，经过全体老师的共同努力的结果。那么，接下来新

学期的工作计划通过具体的工作去努力推进，面临的问题更需要我们

去思考、去反思、去面对，需要千方百计、想方设法去克服。对教研

工作我有三点想法与思考，用六个字“责任、态度、落实”概括出来

与大家交流。

一、明确职责，努力推进学校教研工作。（责任）

作为一个学科的教研组长，肩负着提高本组教育教学水平，促进

本组教师专业发展，积累本学科的教育教学质量的任务。要认真组织

全组教师不断学习、总结、探索、反思，要高标准锁定任务，严要求

对待工作，上档次出成果。

二、摆正心态，积极务实开展教研活动。（态度）

教研活动要有计划、有检查、有落实。要从实际出发开展工作，

在教学中要想细、做细，认真落实要求，研究课堂教学，向教学要质

量、要效益，工作不能流于形式。

当前，教研活动存在“教”多，“研”少，教研活动浮于表面的

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现象值得反思。教研活动往往停留在布置工作、听课、评课等简单工

作层面，必须加以推进和深化，不断改进和提升。

三、重视常规，扎扎实实推进各项工作。（落实）

继续抓好常规的教研活动，积极探讨新课程改革中教与学的新方

式方法的实践活动，进一步推进课堂教学改革，规范教研活动，着眼

教师专业成长，牢固树立质量意识，抓实课题实施过程，丰富教研成

果，通过抓常规，提高活动层次，夯实教科研基础，增强学校核心竞

争力。常规检查切实落实，做到常规常抓，常抓常新。

1、备好课。要狠抓备课组建设，使集体备课制度化，各备课组要

在“在备课上下功夫，在课堂上显本领，在作业上出效益”的教学观

指导下扎实开展集体备课活动。

2、上好课。公开课要严格按要求进行，学科组内人员要积极参与，

要避免那种本组开课无人、少人听课、组外听课多的现象，要及时组

织评课活动。公开课要拓展研究内容，可着力研究练习课、复习课、

作业和试卷评讲课。要综合考虑年轻教师与老教师、一般教师与骨干

教师不同的专业素养和发展需求，本着“跳一跳，够得到”的原则，

各组自行下达不同的研究任务，促进各得其所的专业发展。每次活动

要将公开课活动材料及时准确交到教务处存档。

3、作业布置。教务处、教研室将按计划深入各个年段进行常规检

查。

（1）作业布置要精心设计、要精选、精练。

（2）作业布置要认真批改，要做到“有发必收”“有收必

改”“有改必评”“有错必纠”，切实提高作业布置与批改质量，要

抓好信息反馈，及时调控自己的教学，加强对后进生的有效指导。