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河南省的海燕出版社小学三年度级劳动技术上册教案全套--第1页

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三年级上册

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一、包书皮

知识能力:

学会自己包书皮的方法

教学重点:

学习几种包书皮的方法

教学难点:

学回怎样压痕

教学过程:

一、导入新课

同学们,新的学期开始了,本学期新发了很多书,大家

都很高兴,怎样才能使新书用的时间更长些,不坏那,老师

有个好办法,那就是包书皮,包书皮的方法很多,现在我们

来学习最基本的方法。板书课题

二、讲授新课

1、包书皮的用纸

画报纸,牛皮纸,挂历纸等。

2、纸的大小:

根据书的大小而定

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3、怎样包书皮

将纸对折,书脊与折先对齐

将边留出4厘米左右

然后压痕

最后整理

三、教师演示,学生边看边记过程

四、学生自己练一练教师指导发现问题即使解决,包书

皮的方法很多,你们可以自己在设计更美的方法。

五、请同学们记住

爱书吧,它是知识的源泉—高尔基

六、总结

通过本节可的学习,同学们掌握了包书皮的方法,希望

你们在课后的时间里自己设计出更没的方法,为其他人包书

皮。

板书设计

怎样选纸

对折,压痕,剪口。包边,理平

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二、学定时

教学目标:

能正确使用闹钟,学用闹钟。

教学准备:

小闹钟一个。

教学过程:

1、师:上班、上学要按时,赶乘火车要准时,生活中

很多事情就不用依赖爸爸妈妈提醒了。

2、认识闹钟各部位的名称。

3、了解闹钟各部位的用途。

4、在表格中填写闹钟各部件的用途。

5、学习使用闹钟。

6、想一想,在()里标出正确的使用顺序。

拓展活动:

学用电子表定时

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