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河南省的海燕出版社小学三年度级劳动技术上册教案全套--第1页
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三年级上册
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一、包书皮
知识能力:
学会自己包书皮的方法
教学重点:
学习几种包书皮的方法
教学难点:
学回怎样压痕
教学过程:
一、导入新课
同学们,新的学期开始了,本学期新发了很多书,大家
都很高兴,怎样才能使新书用的时间更长些,不坏那,老师
有个好办法,那就是包书皮,包书皮的方法很多,现在我们
来学习最基本的方法。板书课题
二、讲授新课
1、包书皮的用纸
画报纸,牛皮纸,挂历纸等。
2、纸的大小:
根据书的大小而定
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河南省的海燕出版社小学三年度级劳动技术上册教案全套--第3页
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3、怎样包书皮
将纸对折,书脊与折先对齐
将边留出4厘米左右
然后压痕
最后整理
三、教师演示,学生边看边记过程
四、学生自己练一练教师指导发现问题即使解决,包书
皮的方法很多,你们可以自己在设计更美的方法。
五、请同学们记住
爱书吧,它是知识的源泉—高尔基
六、总结
通过本节可的学习,同学们掌握了包书皮的方法,希望
你们在课后的时间里自己设计出更没的方法,为其他人包书
皮。
板书设计
怎样选纸
对折,压痕,剪口。包边,理平
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二、学定时
教学目标:
能正确使用闹钟,学用闹钟。
教学准备:
小闹钟一个。
教学过程:
1、师:上班、上学要按时,赶乘火车要准时,生活中
很多事情就不用依赖爸爸妈妈提醒了。
2、认识闹钟各部位的名称。
3、了解闹钟各部位的用途。
4、在表格中填写闹钟各部件的用途。
5、学习使用闹钟。
6、想一想,在()里标出正确的使用顺序。
拓展活动:
学用电子表定时
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三
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