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教案
教学基本信息
课题为实现中国梦而努力奋斗
学科历史学段:初中年级初二
教材书名:《中国历史八年级下册》
教学目标及教学重点、难点
教学目标:在了解中国梦基本内涵的基础上,能够明白中国梦归根到底是人民的梦。能够通
过阅读材料明白坚持中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本路径,知道在落实“四个全
面”战略布局和新发展理念过程中取得的成果。能够通过了解中国综合国力的增强,坚定实
现中国梦的信心。
教学重点:“四个全面”战略布局、新发展理念
教学难点:中国梦的实现方式
教学过程(表格描述)
教学环节主要教学活动设置意图
一、我们1.释“梦”清晰明了呈现中
有个“梦”梳理:近代以来为了探索复兴之路而不懈努力仁人志士国梦内涵
图示:中国梦的内涵
通过时间轴更加
2.圆“梦”时间表:“两个一百年”奋斗目标清晰呈现“两个
时间轴:“两个一百年”奋斗目标一百年”的部署。
3.实现“梦”的路径
图示:实现中国梦的路径明确中国特色社
材料:实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路对实
会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的现中国梦的重要
伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持性。
续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展
历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久
文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实
基础。——2013年3月17日,习近平在十二届全国人大一
次会议闭幕会上的讲话
二、努力1.“四个全面”战略布局
实现“梦”(1)内容
①全面建成小康社会展现目标制定的
发展过程:建设小康社会→全面建设小康社会→全面建发展性。
成小康社会
②全面深化改革
提出:2013年,中共十八届三中全会通过了《中共中央
关于全面深化改革若干重大问题的决定》
总目标:推进国家治理体系和治理能力的现代化
全面部署:经济体制改革、政治体制改革、文化体制改
革、社会体制改革、生态文明体制改革、党的建设体制改革
成果:
图表:2013-2019年中国居民可支配收入
问:我们能此柱状图中获得什么信息呢?学法指导:阅读
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