必威体育精装版部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》测试题（含答案）.pdf

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必威体育精装版部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》

测试题（含答案）

必威体育精装版部编版道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》测

试题

一、我会填。

1.班级间的竞争必须使用()。

2.班级之间有竞争是()的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那

是()的，甚至会产生()。

3.每个班都有自己的()，都有值得()和()的地方。能够为他班()，

就是对他们的()和()。

4.我们在一起学习已经三年多了，三年多的（）生活给我们留下

了许多（）。

5.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，

回忆一下班里发生过哪些（）和（）的事。

6.每个班都有自己的（），每个班也都有自己的（）。

7.班徽是一个班级的（），是班集体的（），代表了一个班的奋

斗目标。

8.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有（），班有（）。

9.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（）、（）

地学习和活动。

10我们是班规的()，也是班规的（）者。

11.在学校生活中，大家一起合作，共同（）和（）美好的校园生

活。

12.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来（）和

（）。

13.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（）和

（）的精神，而不会在意胜败的结果。

二、我会判断。对的打“√”错的打“×”

1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（）

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2.我们班总考第一，没有缺点。（）

3.班徽是一个班集体的象征。()

4.借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。（）

5.班规的制定是一件很简单的事情。（）

6.今天新老师上课，俩同学在交头接耳。（）

7.班规既然制定了，就应该严格执行。（）

8.学校里每个班都是不同的。（）

9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（）

10.班级竞争使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。（）

三、我会选。

1.（）不是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游

B.我们成为少先队员

C.学校组织看菊展合影

D.运动会获得优秀团体奖

2.我为班级献计献策，（）不是金点子。

A.班级干部岗位轮换

B.帮好朋友打架

C.课间注意保持卫生

D.爱护公物

3.（）是班规的内容。

A.进出校门没礼貌

B.教室卫生勤不打扫

C.排队集合快静齐

D.破坏公物

4.（）制定班规的方式更合适？

A.老师一个人制订

B.班干部制订

C.家长制订

D.老师和全体同学一起制订

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