《金属的电化学腐蚀与防护》说课课件.pptVIP

《金属的电化学腐蚀与防护》说课课件.ppt

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4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)32Fe(OH)3→Fe2O3·nH2O+(3-n)H2O进一步反应第二环节:师生互动,探究新知a装置中:铁锈的主要成分第二环节:师生互动,探究新知根据原电池原理,写出电极反应式及电池反应方程式。b装置中:负极:Fe-2e-=Fe2+正极:2H++2e-=H2↑电池反应:Fe+2H+=Fe2++H2↑结论:当钢铁处于酸性气氛中时,易发生析氢腐蚀;第二环节:师生互动,探究新知析氢腐蚀吸氧腐蚀条件电极反应负极Fe(-)正极C(+)总反应联系水膜呈强酸性水膜呈中性或弱酸性Fe-2e-=Fe2+O2+2H2O+4e-=4OH-2H++2e-=H2↑2H++Fe=Fe2++H2↑2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2Fe2O3·nH2O4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3金属的腐蚀以电化腐蚀为主;电化腐蚀又以吸氧腐蚀为主(pH≥5.6时);若pH5.6时则为析氢腐蚀为主。第二环节:师生互动,探究新知化学腐蚀电化学腐蚀条件现象本质影响因素联系金属跟干燥气体或非电解质液体直接接触不纯金属或合金跟电解质溶液接触无电流产生有微弱电流产生金属被氧化较活泼金属被氧化与接触物质的氧化性及温度有关与电解质溶液的酸碱性及金属活性有关两者往往同时发生,电化学腐蚀更普遍第二环节:师生互动,探究新知请根据生活常识以及金属被腐蚀的原理,总结金属防护常用的方法有哪些?并解释这些方法为什么可以达到防止金属腐蚀的目的。创设问题情境3第二环节:师生互动,探究新知健身器材刷油漆电线外面包塑料餐具做成不锈钢转动部位涂油脂牺牲阳极的阴极保护法第二环节:师生互动,探究新知形成原电池时,让被保护金属作正极(阴极),不反应受到保护;而活泼金属作负极(阳极),反应受到腐蚀。用牺牲镁块的方法防地下钢铁管道的腐蚀镁块必须要定期更换牺牲阳极的阴极保护法第二环节:师生互动,探究新知用牺牲锌块的方法保护船身,锌块须定期更换第二环节:师生互动,探究新知外加电流的阴极保护法将被保护金属与另一附加电极作为电解池的两个极,使被保护的金属作为阴极,在外加直流电的作用下使阴极得到保护。第三环节:课堂小结,总结归纳金属腐蚀的概念和本质金属腐蚀的类型金属电化学腐蚀的条件和原理金属的防护金属的电化学防护内容小结第四环节:跟踪练习,反馈评价铁生锈除了必须有空气及水的参与外,还受其他一些因素的影响。请解释下列有关铁生锈现象的原因。1.相对于在内河行驶的轮船来说,海轮更容易被腐蚀。2.1910年遗留在南极的食品罐头盒,其表面至今很少有铁锈出现。3.用于连接铜板的铁螺丝容易生锈。4.当化工厂派出的废气为酸性气体时,工厂附近的铁制品容易生锈。第四环节:跟踪练习,反馈评价下列各情况,其中Fe片腐蚀由快到慢的顺序:。第五环节:课后作业,延伸铺垫金属腐蚀给生产、生活带来了很大的危害,要利用恰当的方法科学防止金属被腐蚀。那么,金属腐蚀对生活一定不利吗?人们是否可以将金属腐蚀的原理用于生活,为我们的生活服务呢?请课后查阅相关资料,举例说明。盐酸与锌片反应时,若加入可溶性(CH3COO)2Cu(醋酸铜)晶体,将产生两种影响生成速率的因素,想一想,分别是什么?第四节金属的电化学腐蚀与防护一、金属的电化学腐蚀化学腐蚀——直接反应1.金属的腐蚀电化学腐蚀——原电池反应析氢腐蚀——酸性环境中2.钢铁的电化学腐蚀吸氧腐蚀——中性或弱酸性条件下二、金属的电化学防护1.牺牲阳极的阴极保护法2.外加电流的阴极保护法原则:突出重点、简洁、清晰建立一种思想物质变化的思想感性认识明确一条主线提出问题:金属腐蚀严重性和危害性分析金属腐蚀的原因应用:防止金属腐蚀的思路和方法理性认识实现一次飞

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