浅析罗丹雕塑作品中的情感表达.docVIP

东北师范大学研究生课程论文

论文题目艺术文艺欣赏

课程名称浅析罗丹雕塑作品中的情感表达

姓名刘茜学号2011101297

专业美术年级2011级

院、所美术学院年月日2012年3

研究生课程论文评价标准

指标

评价内容

评价等级（分值）

得分

A

B

C

D

选题

选题是否新颖；是否有意义；是否与本门课程相关。

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论证

思路是否清晰；逻辑是否严密；结构是否严谨；研究方法是否得当；论证是否充分。

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文献

文献资料是否翔实；是否具有代表性。

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规范

文字表达是否准确、流畅；体例是否规范；是否符合学术道德规范。

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能力

是否运用了本门课程的有关理论知识；是否体现了科学研究能力。

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评阅教师签名：

年月日

总分：

东北师范大学研究生院制

浅析罗丹雕塑作品中的情感表达

学生姓名：刘茜学号：2011101297

美术学院油画专业

罗丹在欧洲雕塑史上的位置，正如诗人但丁在欧洲上的位置。罗丹和他的两个先生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕琢“三大支柱”。作为一位天赋雕塑家，罗丹的秘诀在于擅长用雕塑的静态和姿态表达内心的情感和外延，并注入了令人无法忘怀的理想主义和人文主义思想。关于古代人来讲，他是旧时期的最初一位雕塑家，又是新时期最后一位雕塑家。他的一只脚留在古典派的庭院内，另一只脚却已迈过古代派的门槛。可以讲，罗丹用他在古典主义时期锤炼得成熟而无力的大手，用他不为传统约束的发明肉体，为新时代翻开了古代雕塑的大门。罗丹深信“艺术即感情”。他的全部作品都证明了这一观念，都深入地提醒了人类的丰厚情感。

自古以来，在艺术创作上人们就讲究“有感而发”，因此，情感是一切艺术形式的最根本起源。艺术作为情感的表现，不论从主体的精神心理来看，还是从艺术作品的内容来看，情感在艺术作品中都有着极其重要的作用。没有感情就不会有艺术。任何一种艺术形式，只有融入了情感，才能具有震撼人心的力量。艺术创作是在认识自然、研究自然的基础上，将人的感情、思想通过一定的形式和内容给予真情的流露。艺术创作并不是简单地描摹和再现客观对象，而是通过艺术的方式来表达情感。

在西方雕刻的传统与现代之间,罗丹以对世界的独特认识和深切感受作为创造的出发点。可以说,罗丹用他的雕塑语言向世人表达强烈的情感,对象的形体成了他恣意歌唱的工具，他的艺术作品无不充溢着形体内的生命感受与光影的特殊效果。

罗丹早期的作品是在边工作边自学的奋斗生涯中完成的。雇不起模特儿，他就请一个塌鼻的乞丐毕比给他当模特儿。乞丐的丑陋使罗丹看到了在其被磨损的脸上，有着人类所共有的愁苦和凄凉，同时他也想到了那位终生辛苦劳作而孤独的雕塑大师米开朗基罗。从而在罗丹的眼中生活的美丑和艺术的美丑有了不同意

么事物所打动，“情”即真诚的情感。“情”“理”融合，这一切构成创作的全进程。社会在革新中开展，艺术已走上多元化的格式。无论怎样变化、怎样多样，情感一直处于首要地位。

参考文献

[1]罗丹.罗丹艺术全集[M].济南：金城出版社，2011.

[2]傅雷.罗丹艺术论[M].天津：天津社会科学院出版社，2005.

[3]蔡可群.激情与表现高泉油画写生教学范本[M].北京：北京美术出版,2008.

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[7]忻东旺.经典教案系列丛书油画人体[M].合肥：安徽美术出版社，2006.

[8]应金飞，李雪芬.速写的高度[M].杭州：浙江美术出版社，2009.

[9]袁元.中央美术学院造型基础系列教材[M].北京：人民美术出版社，2007.

[10]袁运生.解读素描[M].上海：上海书画出版社，2003.