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苏教版小学科学三年级上册全册实验研究题

第一单元

1.艾珂雪认真观察发现了植物树叶生长的方

1．读了琴纳和牛痘的故事，你可能已经知道式不同样，你能依照她观察的现象来画出并总结出

了科学家是怎样工作的，下面是把琴纳的研究过程树叶的生长方式吗？

进行了浓缩，请依照琴纳的研究过程完成下面问题。树叶

观察的现象画一画

●观察：他发现奶牛场的女工们向来都没有得过排列方式

天花。叶子一片一片交互排列，

●好奇：为什么挤奶的女工不得天花？也就是茎的每一个节上仅

互生

●观察：琴纳到奶牛场实地观察，从中发现了牛着生一片叶，依次交互排

会生一种近似天花的病，这就是牛痘，而女工列。

们和牛同样，都患过牛痘。

叶子两两对生，一左一右，

●猜想：可否是患过牛痘就不再患天花？

也就是茎的每一节上长出对生两片叶，两两相对。

●方法：能不能够给人接种牛痘就不会得天花呢？

●实验：开始先给一个8岁的男孩接种牛痘，成

功后又给2000多名村民接种牛痘，用事实证明在同一地址长出三片以

上，也就是每一节上着生

了自己的想法是正确的。轮生

三片以上叶子，并环生于

●结论：用接种牛痘的方法，能防患天花。

茎或枝的周围。

（1）由此我们得出科学研究的一般过程：

2、你观察过大树和小草吗？请你把大树和小

提出问题→作出猜想→搜寻凭据→得出结论

草的同样和不一样之处记录在下面的圈图中。

（2）琴纳经过自己的观察发现：奶牛场的女

①需要阳光②需要水分③粗壮④

工们向来没有得过天花，于是他就思虑：“为什么挤

有生命⑤茎娇嫩⑥高大⑦需要空气

奶的女工不得天花？”这是他进行科学研究中的

⑧矮小⑨有根、茎、叶

提出问题。

（3）琴纳开始先给一个8岁的男孩接种牛痘，成大树小草

功后又给2000多名村民接种牛痘，用事实证了然自己①

的想法是正确的。这是他进行科学研究中的