第2课+诸侯纷争与变法运动+同步课时作业 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第2课诸侯纷争与变法运动——高一历史人教统编版中外历史纲要上册同步课时作业

一、单选题

1．先秦时期，有思想家提出，治理国家不能朝令夕改；对待老百姓，不能过于烦扰，像煎小鱼一样，颠来倒去。他还要求统治者不要以自己的权势去干扰人民的生活。这位思想家最有可能属于()

A.儒家 B.墨家 C.法学 D.道家

2．战国时期，为防止“谷贱伤农，谷贵伤民”，稳定小农经济而采取的措施是()

A.“相地而衰征” B.“履亩而税” C.“尽地力之教” D.“平籴法”

3．儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为乐“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者()

A.文化取向的迥异 B.政治立场的不同

C.学术观点的分歧 D.生活态度的差异

4．战国时期,华夏族对周边少数民族的政策,由春秋时的“尊王攘夷”逐渐变为“用夏变夷”。这一变化()

A.加速了社会转型 B.冲击了贵族政治 C.促进了民族认同 D.推动了战国变法

5．孔子提出“有教无类”，老子追求返璞归真，墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，韩非子强调“法”“术”“势”。上述思想()

A.是社会转型的反映 B.均得到不同诸侯国重视

C.具有明显人文精神 D.发展成为传统主流思想

6．据《史记·赵世家》记载，中山国建于公元前414年，疆域约在今河北西部一带。中山国虽由白狄所建，其在建筑及帐内用器方面，仍保留着游牧民族的特点，但其文字、礼器、器物和墓葬均与华夏族相同。这反映出()

①统一多民族国家的形成

②民族文化交融趋势的发展

③华夏认同意识得到增强

④同源共祖思想得到了承认

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

7．西周时期，楚国国君熊渠曰：“我蛮夷也，不与中国之号谥。”战国时期，屈原却认为“帝高阳（颛顼）之苗裔兮”，表示楚人是五帝之一颛顼的后代。这说明()

A.华夏观念日益增强 B.宗法分封制已瓦解

C.“百家争鸣”影响深远 D.家国情怀根植久远

8．“礼之用，和为贵”出自下列哪部经典？()

A.《论语》 B.《道德经》 C.《孟子》 D.《中庸》

9．在中华优秀传统文化中，“仁”的内涵主要是()

A.爱人 B.治国 C.求知 D.守法

10．“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力。战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点()

A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据

C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础

11．墨子主张“非攻”，他不仅止楚攻宋，还用许多行动贯彻了这一主张。齐将伐鲁，墨子见齐将项子牛及齐王，说而罢之。还有，楚欲攻郑，墨子劝说鲁阳文君而作罢。由此可知，墨家学派()

A.开始践行知行合一 B.富有实践精神

C.重视科学理论运用 D.蕴含仁爱思想

二、材料题

12．阅读材料，回答问题。

材料一：下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片

战国时代的铁制农具

记载田租的竹简

材料二：令民为什伍，而相连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受上爵……修力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者。举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

——摘自《史记·商君列传》

（1）材料一反映了春秋战国时期哪些历史史实?

（2）据材料二指出商鞅变法的措施，并简评这些措施的历史作用。

13．2022年4月央视播放纪录片《战国大学堂稷下学宫》，引发广泛关注。稷下学宫创立于公元前450年左右，因位于齐都临淄稷门附近而得名。历时150年左右，是世界上最早的官办高等学府，也是中国最早的“政府智库”。阅读材料，完成下列要求。

材料一：稷下学宫是世界上第一所官办大学，与古希腊的雅典学院几乎同时出现，在中华文明史乃至世界文明史上都有着重要地位。稷下学宫开古代大学之先河、创百家争鸣之盛况，汇集儒、道、法、名、兵、农等百家之学，为战国时期和先秦时期的学术文化交流及诸子百家争鸣提供了重要依托。稷下学宫实行政治、教育、学术交流功能于一体的完美结合，对齐国的繁荣富强、教育方式转变乃至对中国传统文化的发展都具有极为深远的影响。

——摘自解奎静、于美杰《以稷下学宫为例探讨齐文化的传承与创新》

材料二：稷下学宫为何会出现在齐国？首先齐在春秋、战国两个时期都是强国、富国，齐拥四塞之坚，山河之险，鱼盐之利，国都临淄被盛赞为“临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家敦而富”，雄厚的经济实力为官学准备了充足的物质支持。再就是齐国开放的社会风气，姜齐时