人教部编版五年级上册语文快乐读书吧 教案.pdf

人教部编版五年级上册语文快乐读书吧教案--第1页

快乐读书授课

课题快乐读书吧课型1课时

吧时间

1.了解中国耳熟能详的民间故事，并能讲述故事内容。

教学2.理解民间故事中蕴含的美好情感。

目标3.激发对中国传统文化的热爱之情。

教学通过阅读或听别人讲述民间故事，体会蕴含在故事中的美

重点好情感。

教学

通过读或听民间故事，激发对中国传统文化的热爱之情。

难点

教具课件。

准备

教学设计设计意图

一、激趣导入。

同学们，你们听过爷爷奶奶、爸爸妈妈

讲的民间故事吗？你都听过哪些民间故

导入

事？把你知道的民间故事的名字告诉大家

（）

吧。

分钟

生自由发言，师出示民间故事的名字：

我国的民间故事有很多，老师给你们列

出几个：

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《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《天仙配》

等。

师：今天，就让我们看看快乐读书吧中

出现了哪些民间故事吧。

板书：快乐读书吧

二、感知故事。

1.同学们，谁知道《田螺姑娘》的故事？

请给大家讲一讲。（出示课件3）

生讲故事，师提出问题

2.同学们认真想一想，真会有田螺姑娘

吗？这反映了古代人民的什么愿望？

【设计意图：设

生自由发言，师总结（出示课件4）

新课计这个环节，能

现实中是不会有田螺姑娘的。从这个故

教学引导学生回忆所

事中，我们能感受到古代劳动人民对美好生

（听到或读到的民

活的向往和追求。

）分钟间故事，提高他

板书：对美好生活的向往和追求。

们的兴趣。】

3.这个故事选自《中国民间故事》这本

书。我希望大家有时间读一读这本书，这部

书中有动人的情节、精彩的人物，还蕴含美

好的情感。（出示课件5）

板书：动人的情节美好的情感

4.同学们，你们喜欢民间故事吗？为什么