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《交通概论》课程标准

一、课程定位与设计思路

1、课程定位

《交通概论》课程是高铁动车乘务专业一门专业基础课程。通过本课程的学习使学

生对交通运输系统、特别是高速铁路系统有一个概括性的了解。包括交通运输的概念、

作用和组成，五种运输方式的技术经济特征、高速铁路发展概况、高速铁路基础设施、

动车组及构成、供电与牵引和信号、高速铁路运营组织等，与后续课程《高速铁路客舱

设备设施与安全管理》、《高速铁路客运组织》、《高速客运乘务实务》等相衔接，为后续

核心课程的学习奠定坚实的基础。

2、设计思路

（1）按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业

课程体系”的总体设计要求，配合高铁动车乘务专业实行“2+1”校企合作的人才培养

模式，贯彻新的教学理念，以学生为主体，运用真实的情景与任务来增强教学效果。

（2）依据工作任务完成的需要，高职学生的学习特点和职业能力形成的规律，按

照“学历证书与职业资格证书”相结合的设计要求确定课程和知识、技能等内容。

（3）依据各学习项目和模块的内容总量以及在该门课程和以后学习工作中的地位

来分配各学习项目和模块的课时数。确定本课程教学内容为七个项目任务，即交通运输

基本知识、高速铁路概况、高速铁路基础设施、高速铁路客车、供电与牵引、通信与信

号、运营组织，为学生今后专业发展打下坚实基础。

二、课程目标

1、能力目标

（1）能够正确分析交通运输的种类及作用。

（2）能够有效地辨别客车和轨道的不同部件。

（3）能够正确分析高速铁路供电系统的工作原理。

（4）能够正确分析高速铁路通信与信号系统基本工作原理。

2、知识目标

（1）掌握交通和运输的概念及了解交通产生和发展历史相关知识。

（2）掌握五种运输方式的技术经济特征。

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（3）掌握高速铁路的概念及高速铁路发展概况。

（4）基本掌握动车组的组成及相关知识

（5）基本掌握高速铁路供电系统相关知识。

（5）基本掌握高速铁路通信与信号相关知识。

（6）了解高速铁路运营相关知识。

2．3素质目标

（1）培养学生良好的职业道德、科学严谨的工作态度。

（2）培养学生良好的沟通能力和优秀的团队协作精神。

（3）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。

三、教学内容

依据高速铁路动车乘务专业人才培养目标要求，本课程教学内容为七个模块，即交

通运输基本知识、高速铁路概况、高速铁路基础设施、高速铁路客车、供电与牵引、通

信与信号、运营组织，其内容涵盖高速铁路系统各个组成部分的基础知识，具体内容如

下：

表1教学内容描述

学时

技能内容与知识内容与素质内容与

序号教学内容教学要求教学要求教学要求理论实践

学时学时

1.理解交通和运输的概念、区

别、联系及作用；

交通运输能够识别交通系统2.掌握五种运输方式及其技术