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聋校思品教案教学设计模板〔共4篇〕

第1篇：聋校根底训练教学教案设计教学要求：1、复习本单元新音节。

2、对学生进行字词练习，加强句子训练。

3、让学生看懂图，检查学生是否理解句子。

4、能看图写几句意思连贯的话。

教学重点：

字词的练习，句子的训练。

教学难点：

1、正确理解句子意思。

2、看图写几句意思连贯的话。

教学时数：

4课时

第一课时

一、拼音练习

1、板书习题。

2、指导学生拼读。

3、教读音节。

4、集体读音节。

二、写出带有下面偏旁的字，组成词语。

1、板书习题。

2、说说偏旁的名称。

3、让学生组字组词。

4、师生评议。

三、把能搭配在一起的词语用线连起来。

1、板书习题：

绿绿的积雪

黄黄的叶子

厚厚的花朵

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聋校思品教案教学设计模板(共4篇)--第2页

温暖的北风

银丝般的阳光

寒冷的白发

2、读词语。

3、连线。

4、师生评议。

四、作业

完成

二、三题。

第二课时

一、复习

1、填空：

绿绿的〔〕黄黄的〔〕

温暖的〔〕寒冷的〔〕

二、分类写词语。

1、板书习题：

水果名称——

蔬菜名称——

家具名称——

2、老师举例。

3、让学生独立写词语。

4、师生评议。

三、把下面两局部句子适当连起来。

1、出示习题：

校门口积起了厚厚的雪我把水仙花搬到了教室里

小姑娘走进老奶奶家同学们冒着北风清扫积雪

小换的话提醒了我瓶塞被它推了出去

热水瓶里的空气往外挤她扶着老奶奶坐到太阳下

2、让学生读一读句子。

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3、指导学生连线加标点。

4、师生评议。

四、作业

完成

四、五题。

第三课时

一、复习

1、分类写词语：

水果名称——

蔬菜名称——

家具名称——

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