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冀教版五年级数学上册教学工作计划（通用15篇）

冀教版五年级数学上册教学工作计划（通用15篇）

时间稍纵即逝，我们迎来了新的学习生活，是时候写一份详细的

教学计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编精

心整理的冀教版五年级数学上册教学工作计划，希望对大家有所帮助。

冀教版五年级数学上册教学工作计划1

本学期我们班共有29名学生，大部分学生平时在数学学习上态度

较好，上课能认真听讲，能自觉按时完成作业，但有个别学生数学基

础较差，加上学习方法有待改进，导致与班级整体脱节。针对本班的

数学教学现状，本学期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学

的同时，采取以优带差促中等赶优等的办法，同时不忽视优生的培养，

提高学生的学习兴趣和课堂效率。

一、教学内容

(一)教学内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边

形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。

(二)教学重点：小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，

统计与可能性等。

(三)教学难点：小数除法、简易方程、多边的面积、多边的面积的

计算。

二、教学目标：

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的

性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事

件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概

率在现实生活中的作用。

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7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体

会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的

能力。

8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，

初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的

信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教学措施

1.在集体备课基础上，还应同年级老师交换听课，及时反思，真

正领会教学设计意图，提高驾御课堂的能力。应转变观念，采用“激

励性、自主性、创造性”教学策略，以问题为线索，恰当运用教材、

媒体、现实材料突破重点、难点，变多讲多练，为精讲精练，真正实

现师生互动、生生互动，从而调动学生积极主动学习，提高教与学的

效益。

2.通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提

出始终一贯，科学而严格的要求。

3.转变教学方法。在教学中，将“重视结论”的教学转变为“重

视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、

去发现。

4.在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，

让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的

主体性，培养学生的创新意识和实践能力。

5.在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适

当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、

一题多编等途