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美丽的植物和动物美术教案

教学目标：

1、了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱；

感受各种材料特性。

2、培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，

激发自信心和美术学习的兴趣。

3、引发喜爱动物之情和环保意识。

教学重、难点：

欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、

色、动态之美。

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新授：

（一）导入：（播放描绘动物的音乐《野蜂飞舞》）

师说：同学们听这是描绘什么的音乐？

生答：蜜蜂。

师说：在大自然中，有着各种各样的植物和动物。它们的颜

色和纹样真漂亮。今天我们就来欣赏一些动物、植物。

（二）新授

1、讲述有漂亮颜色或纹样的动物、植物。（1）月季花：低

矮直立落叶灌木，茎有尖刺；叶面平滑有光泽，花冠肥大，花瓣

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很密，有的是重瓣，有的是单瓣；花的颜色大部分是红色，深浅

不同。

（2）斑马：是非洲大陆的特产动物，主要产于埃塞俄比亚南

部和东部、索马里、肯尼亚北部。斑马的外形与一般的马相似，

是马的近亲，各种斑马都有深色的条纹遍布在较浅色的身体上。

这些光滑的条纹，看上去很像一幅抽象派绘画，在阳光的照射下

显得色彩斑斓，格外耀眼。这些条纹是为了适应生存环境，而衍

化出来的保护色。因为在阳光或月光的照射下，反射光线各不相

同，起到了模糊或分散斑马身体轮廓的作用，远远望去，很难将

它同周围环境区分开来。

（3）向日葵：圆形的花盘外长着黄色的花瓣，花盘上有密密

麻麻的籽。

（4）蝴蝶：翅上布满绚丽的花纹，优美的飞舞姿态倍受人

们的喜爱。

（5）大狮子：雄狮体貌雄伟，体长约3米，头大脸阔，从头

部到颈部有鬃毛，毛通常为黄褐色或暗褐色，尾端有长的毛束。

（6）蒲公英：叶子肥厚，叶子中伸出一直长长的茎，茎上顶

着一朵黄色的花，花瓣落后变成圆圆的绒球，轻轻一吹随风飘荡。

（7）长颈鹿：是现今世界上最高的动物。它的头颈和腿都

非常长，站起来能达到6米高，就像一座高高的瞭望台。长颈鹿

的长颈长腿，使得它站得高，看得远，容易发现敌情，便于及时

拔起长腿快速逃离险境。

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（8）虎：属于大型猫科动物，浅黄色的皮毛上布满黑色横

纹。圆圆的脑袋上长着一对小耳朵，耳朵背面的毛色呈黑色，中

央有一明显的白斑十分醒目。虎四肢健壮有力，尾巴又粗又长上

面布满了黑色的条纹。

（9）大自然造就了千姿百态、形形色色的鸟儿。有雄健勇猛

的山鹰，有小巧玲珑的异蜜鸟，有美丽多姿的孔雀，有歌声优美

的黄鹂，有勤劳灵巧的缝叶鸟……鸟儿以它们婉转悦耳的啼声，

艳丽丰美的羽毛，给人们带来愉悦，带来美的享受。

2、学生分小组共同欣赏每人带来的动物、植物的图片资料、

实物或标本，仔细观察它们的漂亮颜色与纹样，展开自由的联想

与想象。

3、选择几幅图片让学生用简短的语句来表达自己的感受。（播

放描绘动物与植物的音乐）

孔雀、企鹅、长颈鹿、熊猫、斑马……

牡丹、樱花、荷花、茉莉花、菊花……