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综合护理干预对小儿高热惊厥家属心理状态及患儿临床效果的影响分析
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【摘要】目的：分析综合护理干预对小儿发热惊厥家属心理状态及患儿临床效果的影响。方法：选择2016年1月～2018年11月期间在我院收治的60名患儿作为研究对象，依据随机数字表法将其分为研究组和参照组，每组各30例。参照组患儿采取常规性的护理模式，研究组患儿采取综合护理干预。对比两组患儿经不同方式护理后的临床效果以及患儿家属的焦虑自评量表评分。结果：经不同方式护理后，两组患儿家属干预前的焦虑情况无明显差异，统计学意义不存在（P＞0.05）。护理后，研究组患儿价是假的焦虑情况明显低于参照组，组间数据对比差异明显，统计学意义存在（P＜0.05）；研究组患儿的治疗有效率为93.3%，显著高于参照组患儿的治疗有效率60%，组间数据对比差异明显，统计学意义存在（P＜0.05）；结论：综合护理干预对小儿发热惊厥家属心理状态及患儿临床效果的影响重大，有效提升了患儿疾病的治愈率，并控制了患儿家属的焦虑情况；提升患儿家属治愈疾病的信心；适用于临床推广应用。
【关键词】综合护理；小儿高热；家属心理；临床效果
小儿高热惊厥是临床医学上经常出现的一种症状，具体表现为患儿产生发热和惊厥现象。患儿4岁之前为疾病的高发期；且患儿发生告人的主要原因是由于感染所致[1]。患儿的抵抗力较差，当其高热极其严重时会发生抽搐、惊厥的现象。因此，采取合理的护理干预措施可以有效缓解患儿的临床症状。本文选择2016年1月～2018年11月期间在我院收治的60名患儿作为研究对象，分析综合护理干预对小儿发热惊厥家属心理状态及患儿临床效果的影响。现报告如下。
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资料与方法
1.1基础资料
选择2016年1月～2018年11月期间在我院收治的60名患儿作为研究对象，依据随机数字表法将其分为研究组和参照组，每组各30例。参照组患儿有男性13例，女性17例，年龄在1～6岁之间，平均年龄为（3.6±1.5）岁。研究组患儿有男性15例，女性患儿15例，年龄在7个月～8岁之间，平均年龄（3.9±1.1）岁。所有患儿在年龄、性别上无明显差异，统计学意义不存在（P＞0.05）。
1.2方法
两组患儿均实施静脉注射药物控制警觉现象，且依据临床方式正确治疗。参照组患儿采取常规的治疗模式，研究组患儿在参照组患儿的基础上给予综合护理干预，主要内容包括：（1）密切观察患儿的室内通风情况，保持病房的干净、舒适，防止患儿生活环境滋生细菌[2]。（2）患儿在饮食方式上要注意多饮水，护理人员要制定正确饮食习惯，帮助患儿提升免疫力，增强身体素质；并建议进行母乳喂养。（3）护理人员要积极注意患儿的心理状况，减少其因为治疗产生的恐惧心理，适当的与患儿进行沟通；防止患儿哭闹拒绝治疗[3]。（4）护理人员要对患儿以及家属进行健康教育，向其讲解疾病的具体治疗方法，提升患儿家属的信任感，增强家属对疾病治疗的信心[4]。
1.3观察指标
对比两组患儿经不同方式护理后的治疗效果，其分为显效、有效以及无效，分析治疗总有效率；跟踪记录患儿家属焦虑情况，依据焦虑自评量表进行评分。
1.4统计学分析
本次研究的60例患者所有数据均行SPSS17.0软件处理，其中两组计量资料对比用（均数±标准差）的形式表示，行t检验；计数资料对比用率（%）的形式表示，行卡方检验，当数据对比呈现为P0.05的差异性时，统计学意义存在。
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结果
2.1对比两组患儿的治疗效果
经不同方式护理干预后，研究组患儿的治疗有效率为93.3%，显著高于参照组患儿的治疗有效率60%，组间数据对比差异明显，统计学意义存在（P＜0.05）；如表1。
表1两组患儿的治疗效果
组别
例数
显效
有效
无效
有效率
参照组
30
5
13
12
60%
研究组
30
18
10
2
93.3%
P
0.0032
2.2对比两组患儿家属的焦虑情况
经不同方式护理后，两组患儿家属干预前的焦虑情况无明显差异，统计学意义不存在（P＞0.05）。护理后，研究组患儿价是假的焦虑情况明显低于参照组，组间数据对比差异明显，统计学意义存在（P＜0.05）；如表2。
表2两组患儿家属焦虑情况对比
组别
例数
干预前
干预后
参照组
30
58.7±10.1
56.7±8.8
研究组
30
58.3±9.8
33.3±7.9
t
0.1797
12.5145
P
0.8578
0.0000
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讨论
小儿高热惊厥是临床医学上经常出现的一种症状，具体表现为患儿产生发热和惊厥现象。患儿4岁之前为疾病的高发期；且患儿发生告人的主要原因是由于感染所致。患儿的抵抗力较差，当其高热极其严重时会发生抽搐、惊厥的现象。
经不同方式护理后，两组患儿家属干预前的焦虑
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