综合护理对小儿呼吸道感染患者雾化吸入治疗效果的作用探讨.docxVIP

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综合护理对小儿呼吸道感染患者雾化吸入治疗效果的作用探讨

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【摘要】目的：探讨综合护理对小儿呼吸道感染患者雾化吸入治疗效果的作用。方法：选取我院在2014年7月至2016年8月我院收治的117例呼吸道感染行雾化吸入治疗的小儿患者予以分组，按照随机数字表法分为对照组（n=57，行常规护理）和观察组（n=60，行综合护理），比较两组护理效果的差异。结果：对照组患儿的护理总有效率与观察组作统计比较，两组间显著性差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：综合护理对提高小儿呼吸道感染患者雾化吸入治疗效果、缩短康复时间具有重要意义，值得在临床中推广普及。

【关键词】雾化吸入；呼吸道感染；综合护理；小儿患者

小儿呼吸道感染属于临床儿科疾病中的常见病，其具有病情严重、发病率高等特点。雾化吸入治疗是临床治疗该病的理想方法，其具有操作简单方便、无明显副作用、安全可靠、效果显著等特点[1]。由于多数患儿家长与患儿对雾化吸入了解较少，治疗时存在较严重的紧张、恐惧心理，又因为部分年龄较小的患儿配合依从性差，会直接影响到治疗效果。故实施雾化吸入治疗时需要辅助针对性的护理干预[2]。本文选取我院在我院收治的117例呼吸道感染行雾化吸入治疗的小儿患者予以分组，现将护理效果作以下报道：

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院在2014年7月至2016年8月我院收治的117例呼吸道感染行雾化吸入治疗的小儿患者予以分组，按照随机数字表法分为对照组（n=57）和观察组（n=60）。对照组男患儿26例，女患儿31例，患儿年龄2-8岁，平均年龄（5.3±1.4）岁，病程1-5d，平均病程（3.1±0.7）d。观察组男患儿32例，女患儿28例，患儿年龄2-9岁，平均年龄（5.5±1.5）岁，病程1-6d，平均病程（3.2±0.6）d。两组患儿的一般资料比较，组间并不存在显著性差异（P＞0.05），可予以比较。

1.2方法

对照组行常规护理：因为患儿普遍年龄较小而无法清除表达自身感受，医护无法进行有效沟通，且自制能力较差，多选择哭闹等方式表达情绪，护理人员应给予患儿充分的关怀和精细照料，介绍疾病有关知识给患儿家长，尽可能消除其心理负担，密切配合雾化吸入操作；重视患儿舒适度，始终保持和蔼态度，多给予表扬和称赞，通过抚摸患儿等方式舒缓其紧张情绪。护理操作动作务必轻柔、缓慢，维持护患间和谐关系，尽快得到患儿及其家长的信任，增强其安全感，方便后续治疗可顺利进行。

在此基础上，观察组行综合护理：①对症护理要点：对患儿病情进行密切观察，做好并发症预防，发现其出现耳鸣、耳道流脓、耳痛等情况时要高度警惕中耳炎；发现其出现发热、头痛症状加重同时伴随流脓涕时要警惕鼻窦炎。及时向医生反馈上述情况，并予以相应的处理；对于体温≥39℃的患儿采取物理降温措施，效果不明显者予以药物降温，遵医嘱合理用药。降温后观察并记录好30min内患儿情况，及时擦拭汗液，并对其衣物、床单等进行更换，加强保暖防寒；②体位护理指导：介绍雾化吸入时的科学体位，并对吸入装置用法、注意事项等进行充分揭示。配合度不佳的患儿可适当更换体位、玩游戏、讲故事等使其注意力转移。建议意识不清的患儿保持侧卧位，保证雾滴可直达病患处；③药物指导：遵医嘱给予患儿消炎喉片、银翘片等，对药物不良反应密切观察，做好过敏预防措施；④交叉感染预防及护理：对设备清洁消毒予以规范，面罩要专人专用，使用后将其冲洗干净并在开水中浸泡冲洗晾干。

1.3护理效果评价

痊愈：临床症状在治疗3d后基本消失，实验室结果、X线结果基本无异常；

显效：临床症状在治疗7d后明显减轻，实验室结果、X线尚未完全恢复正常；无效：临床症状、实验室结果、X线无任何变化甚至病情明显恶化[3]。

1.4统计学处理

运用统计学软件处理器SPSS22.0，以（%）表示护理效果，行x2检验，P＜0.05证明差异有统计学意义。

2结果

对照组痊愈、显效、无效分别为24例、21例、12例，治疗总有效率为78.95%；观察组痊愈、显效、无效分别为31例、26例、3例，治疗总有效率为95.0%，经对比，观察组优于对照组(x2=6.7393，P=0.0094)。

3讨论

小儿呼吸道感染大多是因为细菌感染或病毒感染引起的，多采用抗生素进行抗感染治疗。雾化吸入主要借助高压气体的驱动力，促使液体药物转化成雾状，并在病灶处直接发挥作用，维持呼吸道湿润状态，以维持其正常生理功能[4]。在雾化吸入治疗期间对患儿进行综合护理，可显著提高患儿舒适度，提高其配合意识，防止出现不良事件，从而达到提高临床疗效的目的[5]。

本次研究结果显示，对照组的护理总有效率低于观察组(P＜0.05)，可见综合护理对提高小儿呼吸道感染患者雾化