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江西省新余市(新版)2024小学语文人教版小升初考试(评估卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).蛇shé
【部首】虫
【结构】左右
【文字源流】“蛇”是个象形字,本字是“它”,本义就指蛇这种动物。甲骨文的“蛇”,字形上方是尖形的蛇头,下方是弯曲的蛇身,这也就是古代的“它”字。金文的“蛇”,仍然可以看出蛇头的形状,不过蛇身变得比较粗。小篆的“蛇”,已经看不出蛇的样子。“它”后来假借为其它,便在楷书“蛇”的字形左边加了个“虫”,来表示蛇这种动物。现在,人们在形容一个人心肠狠毒时,常用“蛇蝎”。
【常见词组】长蛇
【课文原句】可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容填空。
(1)欲穷千里目,__________________楼。
(2)______________________________,孩子们就能去田野、山洼。
(3)________________________,言而有信。
(4)白马西风塞上,_____________________________________。
2).我会读拼音写汉字词语。
chéngwéi__
jīnqiū___
gāoxìng__
gùxiāng___
jūzhù__
wánxiào___
kuàilè___
guówáng__
fēngxuě____
hěnhǎo___
3).根据课文内容填空。
(1)一场秋雨_______,十场秋雨______。
(2)即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,________,_______。”
(3)读诗让人欣赏到不同的美景:“一道残阳铺水中,_______”描绘的是暮江的景色,“返景入深林,______”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理:“不识庐山真面目,______”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
4).育才小学四(1)班最近要围绕“神话故事”系列书籍举行读书交流会,李明想借助此次活动制作交流卡讲述自己的读书心得,现在也请你在这张交流卡上分享一下自己的读书心得吧。
读书交流卡
我最喜欢的神话故事(故事名):_____
我最喜欢的人物及理由:_____
我印象最深的故事情节:_____
我读完这本书有这些收获(至少两点):__________
5).日积月累,不会写的字可以写拼音。
(1)古月_____,口天_____,双人_____,言午_____。
(2)__________,低头思_______。
(3)李白乘舟将欲行,____________。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中,没有把事物当作人来写的一项是()
A.大海的脸上,有一波一波的皱纹。
B.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱。
C.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?
D.炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。
2).下列加点字解释错误的一项是()
A.小溪泛尽却山行(再)
B.因释其耒而守株(放下)
C.九月九日忆山东兄弟(山东省)
D.而身为宋国笑(自己)
3).下面对成语典故的描述有错误的一项是()
A.凿壁借光:说的是汉朝的匡衡,形容人刻苦好学。
B.程门立雪:说的是晋朝的杨时,比喻尊师重道。
C.手不释卷:说的是三国时期吴国的吕蒙,形容一个人勤奋学习、刻苦读书。
D.悬梁刺股:“悬梁”指的是东汉的孙敬,“刺骨”指的是战国时期苏秦,描写刻苦练习武功的人。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)他恐惧万分,猜想这一定是附近的野人留下来的脚印。(改为反问句)
__________________
(2)秋天的夜晚,各种虫子在草丛中唱着不同的歌曲。(仿写拟人句)
__________________
(3)大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。(缩句)
__________________
(4)从下面的情境中选择一个,就心情“好”这种状态,写一句话。
唱歌????下雨????走在小巷里
__________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
2).连一连。
蜻蜓结网
蝴蝶飞舞
蜘蛛展翅
蝌蚪搬家
蚂蚁游水
6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。
()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》
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