《三角形内角和》PPT课件.pptxVIP

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三角形的内角和临泉县陈集镇中心小学崔辉探索与发现(一)北师大版四年级数学下册

我个头大,我的内角和一定比你们大。我有一个钝角,我的内角和是最大的。我不服气,咱们来比一比?

三角形内角和内角123∠1+∠2+∠3

90o+60o+30o=180o90o+45o+45o=180o三角形内角和=180°?常见的三角形:

量一量、填一填小组成员名字三角形的形状每个内角的度数三个内角的和活动一:用量角器来量小组合作学习小组合作实验要求:1.小组长负责分工2.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都要实验。3.完成后讨论你们组发现了什么?

3231平角:1800小组合作学习活动二:拼一拼也就是三角形的内角和等于1800

123小组合作学习活动三:折一折

11小组合作学习活动三:折一折23

小组合作学习活动三:折一折23123平角:1800也就是三角形的内角和等于1800

下面三个角哪些能组成三角形?1)60o75o30o2)120o30o40o3)45o45o90o4)35o45o100o√√闯关练习一

闯关练习二ABC三角形∠B=140°∠C=25°求∠A的度数。

闯关练习三直角三角形∠A=35°,求∠B的度数。35°CBA

60°猜一猜,可能是什么三角形?闯关练习四

算一算,内角和是多少?闯关练习五

这节课你有什么收获?

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