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助理社会工作师《工作实务》真題及答案
全国助理社会工作师考试時间為6月17曰、18曰,考试科目:工作实务、综合能力。助理社会工作师《工作实务》考试時间:6月18曰14:00~16:00,真題及答案已经陆续公布。
一、单项选择題
1、社会工作者小王接待了由邻居陪伴前来求援的李奶奶,李奶奶說自已的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。通过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助处理的详细困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。
A.接案
B.签订协议
C.预估
D.制定方案
答案:A
2、刘先生失业后,一家人依托“低保金”生活,為鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生和刘太太进行了面談,问询他們失业后的生活状况,倾听他們对目前生活处境的感受,理解刘先生和刘太太的教育背景,专長和再就业经历,向居委会和刘先生的邻居理解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完毕的任务。
A.結案
B.预估
C.计划
D.介入
答案:B
3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者征询,說自已近来談了女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇時间不是和朋友打牌,就是喝酒。有時还上班迟到,提出要和他分手。小李很爱惜这段感情,表达自已很想该,但又不懂得怎么改,因而很苦恼。為了增强小李处理问題的动机和意愿,社会工作者合适的提问是()
A.“你的紧张究竟是什么?”
B.“你对变化做好准备了吗?”
C.“你觉得自已的问題是什么?”
D.“你打算做些什么来变化目前的状况?”
答案:B
4、李奶奶与儿媳由于孙子的教育问題常常争执,婆媳关系紧张,李奶奶对此很苦恼,但愿得到社会工作者小王的协助。為了理解李奶奶的问題和需要,协助李奶奶识别和蔼用环境中的积极原因,小王应做的是()
A.理解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问題所在
C.理解李奶奶曾经得到的协助
D.分析李奶奶问題的成因
答案:C
5、社会工作者小王完毕了小秦的个案服务并顺利結案,计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访,小王的上述工作安排属于()
A.跟进服务
B.成效评估
C.情绪安抚
D.服务征询
答案:A
6、社会工作者為了倡导小朋友友好小区建设,开展了系列服务。下列說法中,通过改善小区环境布局倡导小朋友友好小区建设的是()
A.开展小朋友友好小区讲座
B.设置紧急维护场所
C.举行小区亲子趣味运动会
D.组织“我爱小区”演讲比赛
答案:B
7、“类家庭”是小朋友福利机构采用的小朋友照顾模式之一,这一照顾模式的关键目的是()
A.培养小朋友人际互动技能
B.為小朋友发明一种家庭生活环境
C.培养小朋友做家务的技能
D.為机构工作人员减轻照顾压力
答案:B
8、小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿在都市打工,邻居向社会工作者小张反应,小王自丈夫去世后,精神状态一直不好,說女儿是“丧门星”,時常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是()
A.向有关部门汇报,保证孩子安全
B.寻找合适成年人,协助照顾孩子
C.联络小王的家人,為小王提供协助
D.组织失去志愿者,為小王提供协助
答案:A
9、小张夫妇結婚数年未育,向小朋友福利院提出收养小朋友的申請,為审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估時,小郑需要完毕的关键任务是理解小张夫妇()
A.家庭育儿能力和条件
B.与否知晓收养小朋友的手续
C.但愿收养多大年龄的小朋友
D.与否知晓收养家庭的权利
答案:A
10、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉說,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能准時完毕作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够時间照顾儿子,小李邀請小芳参与小区“四点半課堂”,并联络退休党员王阿姨与小芳家結对,在小芳下班前替她照顾儿子,同步,小李还简介小芳加入“助苗成長微信群”,向心理专家学习亲子沟通的措施,以提高其亲职能力。小李為小芳家提供的上述服务属于()小朋友福利服务。
A、治疗性
B、补充性
C、替代性
D、保护性
答案:B
11、社会工作者运用小组工作措施协助小区青少年辨识和察觉自我状态,以改善其体現方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈,每两名小组组员為一组,就某一有争议的社会话題进行讨论,当他們使用情绪化、孩子气的語言,或有委屈埋怨等行為時,就跳入C圈;当他們的語气变得成熟理性、情绪稳定期,就再跳入A圈;当他們的
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