苏教版数学二年级上册4.4 除法的初步认识-课件.pptxVIP

苏教版数学二年级上册4.4 除法的初步认识-课件.pptx

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二年级数学上册义务教育教科书苏教版

第四单元表内除法(一)4除法的初步认识

学习目标2.培养积极参与数学活动的情感,并进一步与同学合作交流。1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义,知道除法算式中各部分的名称。

复习导入把10个蛋糕平均分成5份,每份有()个蛋糕。2

探究新知1条件1条件2问题6÷···除号6÷2=3读作:6除以2等于3。可以用除法计算,写成:=3(车)23

试一试1344读作:12除以3等于4。把一些物体每几个一份地分,求分成了几份,可以用除法计算。条件1条件2问题

探究新知2条件1条件2问题26÷3=2(人)···被除数······除数商也可以用除法计算,写成:

244把一些物体平均分成几份,求每份是多少,也可以用除法计算。试一试2

典题精讲51515353531.

典题精讲2.8除以4等于2。15除以3等于5。24除以6等于4。读除法算式,再说出被除数、除数和商。8÷4=215÷3=524÷6=4

易错提醒1.10条金鱼,每5条一缸,分成了2缸。10÷5210条金鱼,平均分成2缸,每缸5条。10÷25(缸)(条)

易错提醒2.3×6=181818÷6=3318÷3=66(棵)(个)(棵)

学以致用1.20÷5=4读作:20除以5等于4。24÷4=6读作:24除以4等于6。

学以致用2.6×2=12(根)12÷2=6(盒)12÷6=2(根)4×4=16(个)16÷4=4(盒)16÷4=4(个)3×5=15(个)15÷5=3(盒)15÷3=5(个)

学以致用3.写出除法算式,再读一读。(1)把16平均分成4份,每份是4。(2)除数是5,被除数是15,商是3。16÷4=415÷5=3(3)12除以2等于6。12÷2=6(4)把8按每4个一份地分,可分成2份。8÷4=2

学以致用4.

课堂小结今天我们学习了一种新的运算——除法。知道了什么是被除数、除数、商,什么情况下可以用除法计算。

谢谢

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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