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组织的创新实践活动方案

组织的创新实践活动方案篇1

一、活动目标:

1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害，培养学生形成禁放鞭炮的自

觉和行为，并逐步提高环保意识。

2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮，并鼓励他们大胆提出自

己的新方法、新思路，激发他们探究和创新的欲望。

3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息，培养学生收集和处理信息的

能力。

4、通过小组活动和其它交流活动，培养学生合作、交流、分享的态度与能

力。

二、活动准备：调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料

三、活动过程:

1、同学们，我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点?让我们以小组为单位开展调

查与交流吧。星期二的综合实践活动课上，学生就鞭炮畅所欲言。呀，他们懂得

可真不少呀：

A、鞭炮为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，

至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹

赶走怪物年的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为，家家户

户都要燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年

节热闹气氛的不可或缺的一件物品了，可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了，人

们更欢乐了。B、放鞭炮的原始形式是火烧竹节，由于利用火烧竹节不容易产生

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较大的爆炸声，且不容易操作。当我国四大发明之一火药产生以后，便迅速应

用到制作鞭炮上，产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放

过程中，经常会产生许多危险，如爆炸和火灾等，还造成人身伤亡，经济损失，

大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚，造成了严重的空气污染，那噼啪、砰的巨响更是

吓死人，应当说，这是种严重的嗓音污染。

噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时,也给一些家庭带来痛苦，被

鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的主流。某市急救中心一位负

责人对记者说春节期间,我们共收治被烟花爆竹炸伤的急诊患者8例,其中最

严重的一名少年患者要截去右手手指,其他的几名患者有不同程度的擦伤、炸伤

或烧伤。

调查活动结束时，鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们有

的说：放鞭炮竟然会产生这么多的爆炸事故，它的杀伤力太强，太可怕了。

有的说：以前我也知道放鞭炮危险，但还没想到鞭炮还能造成这么厉害的环境

污染，真可以用脏、吵、险来概括放鞭炮这件事。最后孩子们的一致看法是：

以后我们可不能再放普通鞭炮了，还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。

2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!

(1)设计鞭炮

任务布置下去了，孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长，

有的上网搜寻信息，有的到图书馆，有的??可谓八仙过海，各显神通。在汇报课

上，他们的设计方案五花八门，他们的智慧令人赞叹。

A、这种环保鞭炮是空心的，里面装入一些小石子，使用时使劲地摇动这种

鞭炮，鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声，多卫生。

B、这种环保鞭炮是全自动的，在鞭炮内部装入一个马达，在马达四边还要

安装上一圈小铁片，并且装入许多小螺丝，只要同马达相连接的电源一接通，马

达带动铁片旋转，铁片又摩擦螺丝，哗啦哗啦??

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多省力。

C、这种环保鞭炮更先进，它的内部由录音机组成，装上带有鞭炮的录音带

和闪光灯，一开开关又闪光又有鞭炮声，多带劲。