课时15　探究文本意蕴——明确意图，多维分析.pptxVIP

课时15探究文本意蕴

——明确意图，多维分析;能够从不同角度分析小说的主旨，并掌握分析主旨的方法。;;年份;命题特点;;2.小说标题

标题，是文章的“眼睛”，或是情节的高度概括，或是人物性格

的突出体现。标题类探究，包含两个命题角度：一是标题意蕴理解，

二是标题作用探究。无论哪一种，均需关注两个方面：一要关注标题

本身的内容、艺术特点；二要关注标题与文本的联系，如情节、人

物、主旨、环境等。对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层

义（象征义或比喻义等）。;对于理解标题作用，要注意以下几点：①如果以时间、地点、环

境为题，则标题可能具有“点明时间、地点，创设故事背景，渲染环

境气氛，隐含比喻象征意义”的作用。②如果以物件（物象）为题，

则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文，概括故事情节，寄托作者

情感，揭示文章主题，隐含比喻象征意义”的作用。③如果以形象特

征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效

果”的作用。④如果以问题为题，则标题可能具有“设置悬念，激发

读者阅读兴趣，引人思考”的作用。;;2.试分析小说《哦，香雪》标题的效果。;3.小说《祝福》以“祝福”为标题，有什么寓意？请结合全文简

要分析。;4.课文《老人与海》中，老人为什么说“但人不是为失败而生

的”“一个人可以被毁灭，但不能被打败”？说说你的理解。;;是看了两年，父亲的棋路还没看懂，大树下，修车摊，西瓜摊，公园里，看父亲下棋，大多是赢，有时也输，一般都输在最后一盘。终于

有一天，我好像明白了一些，回家的路上，下起了雪，我把板凳抱在

怀里，肩膀靠着父亲的后背。我说：爸，最后一盘你那个“仕”支得

有毛病。到了家，父亲拿出象棋，说：咱俩来三盘，不能缓棋，否则不下。那次我输了个痛快，每一盘棋都没有超过十五分钟，我心中所想好像全被父亲洞悉，而父亲看起来的闲手全都藏着后续的手段，每个棋子底下好像都藏着一个刺客。父亲说：现在来看，附近的马路棋都赢不了

你，但你还是???臭棋，奇臭无比。今天教你仕的用法。

;现在我回想起来，那个夜晚特别长。

从那以后出去，背上了两个板凳。我十一岁的时候，有人从新民

来找父亲下棋。那人坐了两个小时的长途车，到父亲常去的大树底下

找他。“黑毛大哥，在新民听过你棋好，来找你学学。”那人戴着个

眼镜，看上去不到三十岁，穿着白色的衬衫，汗把衬衫的领子浸黄

了，用一块手帕不停地擦着汗。;眼镜不是第一个。从各个地方来找父亲下棋的人很多，高矮胖

瘦，头发白的黑的，西装革履，背着蟑螂药上面写着“蟑螂不死，我

死”的，什么样子的都有。有的找到棋摊，有的径直找到家里。找到

家里的，父亲推开一条门缝，说：辛苦辛苦，咱外面说。然后换身衣

服出去。一般都是下三盘棋，都是两胜一负，最后一盘输了。有的人

下完之后说：知道了，还差三十年。然后握了握父亲的手走了。有的

说：如果那一盘那一步走对了，输的是你，我们再来。父亲摆摆手

说：说好了三盘，不能再下了。不行，对方说，我们来挂点东西。

挂，就是赌。;所谓棋手，无论是入流的还是不入流的，都有人愿意挂，小到烟酒，

大到房子、金子和存款，一句话就订了约的有，找个证人签字画押的

也有。父亲说：朋友，远道而来别的话不多说了，我从不在棋上挂东

西，你这么说，以后我们也不能再下了，刚才那三盘棋算你赢，你就

去说，赢了黑毛。说完父亲就站起来走。还有的人，下完棋，不走，

要拜父亲当师傅，有的第二天还拎着鱼来，父亲不收，说自己的棋，

下可以，教不了人，瞧得起我就当个朋友，师徒的事儿就说远了。;那天眼镜等到父亲，拿手帕擦着汗，说要下棋，旁边的人渐渐围

过。父亲坐在板凳上，树上的叶子哗啦哗啦地响，他指着自己的脑袋

说：老了，酒又伤脑子，不下了。那年父亲四十岁，身上穿着我的校

服，胡须长了满脸，比以前更瘦，同时期下岗的人，有的人已经做生

意发达了，他却变成一个每天喝两顿散白酒，在地上捡烟蒂抽的人，

话也比过去少多了，只是终日在棋摊泡着，确实如他所说，半年来只

是坐在板凳上看，不怎么出声，更不下场下棋。;眼镜松开一个纽扣说：我扔下学生，坐了两小时汽车，又走了不

少路，打听了不少人，可是你不下了。父亲说：是，脑袋坏了，下也

没什么用。眼镜用手帕擦着汗，看着围着的人，笑了笑，说：如果新

民有人能和我下，我不会来的。父亲想了想，指着我说：朋友，如果

你觉得白来了的话，可以和他下。眼镜看了看我，说：你儿子？父亲

说：是。眼镜在眼镜后面眨了眨眼，说：你什么意思？父亲说：他的

棋是我教的，你可以看看路子，没别的意思，现在回去也行，我不下

了。脑子坏了。眼镜又看了看我，用手摸了摸我的脑袋说：你几岁

了？我说：十一。他说：你的棋是你爸教的？我说：教过一次，教过

仕的用法。大伙儿笑了。眼镜也笑了，说：行嘞，我让你一匹马吧。;我说：别