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智慧树知到《语言文化探索》见面课答案

见面课：汉字落后论合理吗？汉语拼音化能否实现？1、

问题:英文字母只有几十个，汉字有上万个，所以汉字繁难不

科学，不利于教育普及。

选项：

A:对

B:错

答案:【错】

2、问题:汉字不是记音文字，不能跟语言完全结合，不便

推广白话文。选项：

A:对

B:错

答案:【错】

3、问题:汉字不便记录来自欧美的现代科技名词，不便引

进新思想。选项：

A:对

B:错

答案:【错】

4、问题:在古代社会，汉字只为封建贵族服务，不为人民

群众服务。选项：

A:对

B:错

答案:【错】

5、问题:“汉字不灭，中国必亡”是_提出的口号。选项：

A:XXX

B:XXX

C:XXX

D:XXX

答案:【XXX】

6、问题:“一只壁虎一动不动地趴在墙壁上。初上磨时的

新鲜感很快就消逝了，灵魂和肉体都在麻木。”这段话里有几

个词？操汉语的人__得出一致的结论。选项：

A:能

B:不能

答案:【不能】

7、问题:汉语同音字多，说明在汉字系统中，辨别意义的

是_。选项：

A:字音

B:字形

C:形状

D:句法

答案:【字音;

字形】

8、问题:用五只蝙蝠的图案透露表现“五福临门”，利用了

汉字的__特征。选项：

A:单音节

B:有声调

C:多同音字

D:讲平仄

答案:【多同音字】

9、问题:近百年的实践通知我们，汉语拼音化__实现。选

项：

A:能

B:不一定能

C:不能

D:说不准

答案:【不能】

10、问题:“文字的符号之符号”论，适用于__语及其文字。

选项：

A:英

B:汉

C:法

D:阿拉伯

答案:【英;

法;

阿拉伯】

见面课：简化字和繁体字

1、问题:简化汉字最主要的优点是_

选项：

A:提高识认效率

B:提高书写效率

C:提高教育普及率

D:提高汉字录入计算机的效率

答案:【提高书写效率】

2、问题:XXX执政时期的国民政府曾推行简体字，由于

保守势力阻扰，很快收回成命。

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

3、问题:事实证明比较成功的简化方法是__选项：

A:新造笔划少的字

B:述而不作

C:同音合并

D:替换笔划少的形旁或声旁

答案:【述而不作】

4、问题:究竟证实激发较多问题的简化办法是_选项：

A:新造笔画少的字

B:述而不作

C:同音归并

D:替换笔画少的形旁或声旁

答案:【同音合并】

5、问题:以下_____场所使用繁体字符合我王法律规定。

选项：

A:名人题词

B:名胜古迹

C:教学需要

D:消息出书

答案:【名流题词;

名胜事迹;

教学需要】

6、问题:和“鬥”对应的简化字是“门”。选项：

A:对

B:错

答案:【错】

7、问题:音义相同但是字形不一致的汉字，叫做异体字。

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

8、问题:从象形文字到表音文字，代表了思维逐渐抽象和

升级的过程。选项：

A:对

B:错

答案:【错】

9、问题:汉字的简化是有限度的。

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

10、问题:“