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大学生“留守儿童”社会实践调查报告

大学生“留守儿童”社会实践调查报告1

根据全国妇联__年发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿

童状况研究报告》，全国有农村留守儿童6102。55万，占农村儿

童的3_。_0%，占全国儿童的21。88%。全国农村流动儿童达

28__万，两者之和约占全国儿童总数的三分之一。主要集中在四

川、河南、安徽、广东、湖南等省份。四川、河南的农村留守儿

童规模大，占全国农村留守儿童比例最高，分别达到11。34%和

10。_3%。从留守儿童占农村儿童比例来看，重庆、四川、安

徽、江苏、江西和湖南等省份已超过50%，而湖北、广西、广

东、贵州的农村留守儿童比例也已超过40%。可见除中西部地区

外，留守儿童也分布于广东、江苏等东部发达省份。根据妇联

《报告》，虽然义务教育阶段留守儿童入学率在96%以上，但是

近半数的留守儿童不能和父母一起生活——近1/3的留守儿童与

祖父母一起居住，10。_0%的留守儿童与其他人一起居住，3。

3_%的农村留守儿童单独居住。

基于留守儿童面临的问题，我们社团总会为了调研留守儿童

相关问题，前期由覃桂东团长等同学来到覃排社区考察调研场

地。

一、明确调研目的：

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关爱留守儿童，提高自身认识，增强社会责任感，促进社会

和谐

二、考察调研背景

1。文化技术素质较低，劳动力素质低，科技应用推广不

足，造血功能差，是造成覃排社区贫困的一个重要原因。全居居

民文化水平较低。

2、经济结构单一，覃排社区的产业结构以种养业为主，粮

食作物主要是水稻、玉米，经济作物以糖蔗、葡萄、百香果种植

为主，缺乏特色产品和名优产品。

3、因病（因残）致贫，覃排社区属于边远山区，工作条

件、医疗条件、卫生条件等生活条件较差，各疾病发生较高。

4、因学致贫，现在学生上学费用较高，特别是大学学费，

因此使有大部分学生的家庭致贫。

三、调研时间

__年_月19日—_月25日

留守儿童面临的问题

通过和覃排初中蓝老师的谈话中得知，覃排社区的儿童中

95%

的儿童为留守儿童。很多父母长期没有和子女在一起，部分

留守儿童在生存发展中面临着突出问题。

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一是留守儿童生活问题。由于没有父母很好的生活照顾，部

分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。

二是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守儿童农

活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍

学。

三是留守儿童心理问题。由于亲情缺失，心得体会范文儿童

缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿

意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、

行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。

四是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道

德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出

现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。

五是留守儿童安全问题。据全国妇联对12省市农村留守儿

童状况调查显示，部分留守儿童因父母不在身边，经常受到同

学、邻居的欺负。一些地方还出现了****留守女童的恶