2024秋季新版生物3.4 单细胞生物（解析版）.docx

3.4单细胞生物

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（把握考点）

模块五小试牛刀过关测

1．单细胞生物是怎样完成生命活动的？

2．单细胞生物与人类的生活有什么关系？

新旧教材对比

新教材定位

老教材定位

变化要点

第一单元生物和细胞

第三章从细胞到生物体

第四节单细胞生物

第二单元生物体的结构层次

第二章细胞怎样构成生物体

第四节单细胞生物

①新教材中“几种单细胞生物”图片位置发生变化

②新教材中实验更加完善，添加了“探究草履虫的趋性”

③新教材正文内容添加“对草履虫趋性的解释”

④新教材增加“蓝细菌”

单细胞生物

我们平时常见的生物，都是由许多细胞构成的。其实，生物圈中还有不少肉眼难以看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物，如大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫等，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。

实验·探究观察草履虫并探究其趋性

动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性，草履中是单细胞生物，它能否对外界刺激作出反应？是否具有趋性？

实验目的

①观察草履虫的形态及运动。

②探究草履虫的趋性。

材料用具

草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。

方法步骤

一、观察草履虫的形态及运动

①从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。

②盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。实验中可先在培养液上放几丝棉花纤维，目的：限制草履虫的运动，便于观察。

二、探究草履虫的趋性

①从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。

②在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动方向。

③参考上面的方法，设计实验，探究草履虫在不同刺激下的运动方向。

讨论

①你认为草履虫只有一个细胞吗？依据是什么？

草履虫全身由一个细胞组成，属于单细胞动物。虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

②根据你的探究结果，说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。

草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于它适应环境。

当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。

草履虫的结构和功能

单细胞生物与人类的关系

单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系：

有利：水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料；草履虫还对污水净化有一定作用；

有害：疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。

教材习题01

判断下列有关单细胞生物的说法是否正确。

（1）单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动。（）

（2）草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。（）

解题方法

单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动；

草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，细胞能分裂，但是不能分化形成组织。

【答案】（1）√；（2）×。

教材习题02

衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（）

可在水中运动

能够排出代谢废物

能自己制造有机物

通过神经对刺激作出反应

解题方法

衣藻是单细胞植物，生活在水中，有鞭毛，可在水中自由活动；

单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，衣藻能够排出代谢废物；

衣藻细胞内有叶绿体，通过光合作用自己制造有机营养，生活方式是自养；

草履虫作为单细胞个体，没有神经系统。

【答案】D

1．下列全为单细胞的一组生物是（）

A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵

B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫

C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫

D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

【解答】解：A、酵母菌属于单细胞真菌，草履虫、变形虫属