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项目六学前儿童的安全与急救主讲教师:XXX
知识目标了解学前儿童发生意外伤害的原因及急救原则;理解学前儿童安全教育的具体内容技能目标掌握学前儿童发生意外伤害后应采取的应急处理措施素养目标具备基本的安全意识和责任心,避免学前儿童发生意外伤害学习风向标
目录CONTENTS1幼儿园的安全管理和安全教育2学前儿童意外伤害的处理与预防
情境导入小虎妈妈的担心小虎是一个5岁的小男孩,活泼好动,对周围的世界充满了好奇,但是由于年龄小,对危险缺乏认知和预见能力,常常磕破膝盖、撞破头。妈妈担心幼儿园里小朋友那么多,自己照顾他都容易发生意外,而老师要照顾那么多小朋友,这可怎么办呀?其实,小虎妈妈的担心也不无道理,毕竟无论在幼儿园,还是在家中,又或者是在其他公共场所,幼儿发生意外都是无法避免的,往往防不胜防。那么,作为学前教育工作者及家长,应该如何减少乃至避免学前儿童意外伤害的发生呢?如果发生意外伤害,成人应如何在第一时间内进行应急处理呢?学习完本项目之后,也许你会有一个全面清晰的认识。
PART.01幼儿园的安全管理和
安全教育
一、幼儿园的安全管理(一)定期检查园内、班内的设备委派专人对幼儿园的房屋、场地、家具、器械、玩具、电器等方面进行定期安全检查,以给学前儿童营造一个安全的生活环境。例如,门窗是否安全,玻璃是否完整,门窗的插销能否起作用;楼房的窗户要安装栏杆;阳台栏杆间隔不要比儿童头部宽,防止儿童将头伸出卡在栏杆外;去阳台的门平时要关好或锁住;房间门不要装有弹簧,避免碰伤儿童。场地是否平坦,有无碎石、碎玻璃。家具要牢固,没有尖角和裂缝;活动室内的家具宜放在靠墙处或角落处。检查器械是否糟朽;铁制的运动器械是否生锈,边角有无卷起,焊接处有无脱离,螺扣是否脱落;大型玩具如滑梯、木马、攀登架、秋千、转椅等,应经常检查,如有损坏应及时修理;检查电器、电线是否漏电。
案例分享某天,放学时间到了,家长们陆陆续续地来接孩子。有的孩子不愿意回家,由家长带着在幼儿园的游乐场玩耍。一个小男孩爬上了滑梯,高兴地滑向正在等候他的妈妈。而后,只听一声惨叫,随着孩子滑向地面,血顺着滑梯流下。妈妈急忙抱起孩子跑向园卫生室。医生立即为孩子检查伤口,发现孩子的裤子被木制滑梯露出的1mm的钉尖划破,孩子的臀部、大腿形成一条整齐的裂口,血流不止。园医、家长及园内教师一同把孩子送往医院,缝了20多针。事后,家长对幼儿园的管理、设备进行投诉,园长则认为是家长将孩子接走后发生的事故,与幼儿园无关,双方相持不下。思考:上述意外事故的发生,责任到底在于家长没有看好孩子?还是在于幼儿园的设备有安全隐患?幼儿园应如何规避类似意外事故的发生?
一、幼儿园的安全管理(二)建立学前儿童接送制度1.加强对门卫的严格管理(1)按规定的接送时间及时开、关园门。其余时间一律关上,防止学前儿童溜出幼儿园。(2)在非接送时间,接学前儿童的家长应出示证件,并进行登记。(3)外来人员必须经过登记、获得允许后方能入园。2.建立并严格执行班级交接班制度(1)各班应建立严格的交接班制度,保教人员应严格执行交接班制度。(2)在工作时间不得擅自远离学前儿童。(3)进行室外活动前后均应清点学前儿童人数,防止儿童独自离开集体。
一、幼儿园的安全管理(二)建立学前儿童接送制度3.建立并严格执行学前儿童接送制度(1)为了学前儿童的安全,幼儿园应建立严格的接送制度。(2)接送学前儿童,原则上由父母或祖父母、外祖父母或固定的接送人接送。如有特殊情况,须请他人代为接送的,父母须事先与本班教师联系。身份不明者不能接送学前儿童。(3)保教人员应认真执行相关规定,每次应把学前儿童亲自送到家长手中。把好教室门,防止学前儿童擅自离开教室。
一、幼儿园的安全管理(二)建立学前儿童接送制度4.注意一日生活各个环节的安全ABCD预防异物进入呼吸道室内外都应防跌伤防烫伤及时发现睡眠中出现的问题
一、幼儿园的安全管理(三)建立药品和危险物品的保管制度1.药品妥善保管外用药和内服药均须贴上标签,区分清楚,分开放置,由专人保管。2.安全用药幼儿园应配有学前儿童带药、服药记录表。用药前,要仔细核对学前儿童的姓名、药名、剂量、服药的时间及次数,切勿拿错药或过量服药。3.危险用品由专人管理幼儿园危险用品多是指有腐蚀性、有剧毒、易燃易爆的物品和药品。它们通常是用于清洁厕所的化学药品;用于装修、维修的油漆、涂料;用于消毒的药品和杀虫剂等。这些用品应由专人保管,平时应上锁保存,使用时应有记录,已用完的瓶罐应统一回收处理,切不可随便丢弃。
二、幼儿园的安全教育(一)对学前儿童进行基本安全常识教育学前儿童的体质弱,自我保护意识不强,幼儿园应加强基本安全常识教育,包括防火、防电、防水、防毒、防交通事故等方面的教育。
二、幼儿园的安全教育
二、幼儿园
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