心理学概念重点及选择题.pdfVIP

1.根据埃里克森的人格发展理论，6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感B.主动感对内疚感

C.勤奋感和自卑感D.自我同一性对角色混乱

2.学前教育的基本活动是()。

A.上课B.游戏C.作业D.户外活动

3.依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内存在

联系和规律，使之上升为教育理论，这种教育科研方法属于()。

A.教育经验总结法B.教育经验归纳法

C.教育实践法D.教育实验法

4.教师与幼儿的沟通方式包括言语沟通，也包含着()。

A.面部表情B.身体动作C.兴趣爱好D.姿势

5.苏联心理学家赞科夫根据自己的实验研究提出新教学论的原则包括()。

A.以高难度进行教学B.以高速度进行教学

C.强调理论知识的作用D.强调实践知识的作用

E.强调理论与实践的结合

6.激发学生学习动机的措施()。

A.明确学习的目的和意义B.适当开展学习竞赛

C.创设问题情境D.教学内容和方法的新颖

E.正确评价

7.一个人的知识可以随年龄的增加不断积累，而能力并非随年龄的增加而提高，到一定的年

龄便会停滞衰退。(判断题)

8.教学过程中应主要发挥教师主导作用，学生主体作用是有限度的。(判断题)

9.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理性需要。(判断题)

10.自主学习是指教学条件下的学生高品质的学习，它是相对于“被动学习”而言的。(判断

题)cbaabdabc全√××√

.我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材

矮小的人。这是知觉的（）

A.意义性B.整体性

C.恒常性D.选择性

2.改变客观事物现象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。这种想象的认知加工方

式是（）

A.黏合B.夸张

C.人格化D.典型化

3.早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（）

A.记忆的准确性B.记忆的恢复

C.无倒摄抑制D.无前摄抑制

4.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》

的心理学家是（）

A.桑代克B.斯金纳

C.华生D.布鲁纳

5.选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是（）

A.信度B.效度

C.难度D.区分度

6.《中华人民共和国教师法》规定，教育行政部门对教师提出的申诉，其处理时限为接到教

师申诉材料的（）

A.15日内B.30日内

C.30日后D.60日内cbdabb

1.教学工作的中心环节是【B】。

A.备课

B.上课

C.练习复习

D.考试

2.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？【B】

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

3.中国古代就有中国古代就有不愤不启，不悱不发不愤不启，不悱不发这种启发之说，提出这一思想的是【D】。

A.孟子

B.荀子

C.墨子

D.孔子

4.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和【A】。

A.评价作用

B.选拔作用

C.决定作用

D.主导作用

5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生

获得或巩固知识的方法叫做【B】。

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法

6.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，

提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和【C】。

A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力

7.《学记》中提出的《学记》中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的【C】。

A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和【C】。

A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型

9.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的【A】。

A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力

10.从课程功能的角度，可以