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人教版八年级上册语文教学计划

人教版八年级上册语文教学计划

语文教学是指教师通过讲授和练习的方式，使学生具备良好的语

言表达能力和文化素养，以及获得相应语言文字知识,而达到的一门学

科的概念。以下是小编为大家整理的人教版八年级上册语文教学计划

（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人教版八年级上册语文教学计划1

一、教材分析

八年级语文上册教材分为五个板块六个单元，这是从以往教材的

基础上继承和发展而来，而且新教材所有的教材都采用了这种模式。

五个板块分别是阅读、综合性学习？写作、课外古诗词背诵、名著导

读、附录。六个单元是指根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个

单元。

阅读

本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：第一单

元，关于战争题材的文章；第二单元，以爱为主题的文章；第三单

元，事物说明文；第四单元，事理说明文；第五单元，文言文单元

（没有明确的划分标准）；第六单元，关于自然景物的文言文单元。

共有精读课文16篇，略读课文14篇，由于说明文的阅读是本册教材

的重点，所以三、四单元是教学的重点，而且《中国石拱桥》、《苏

州园林》、《故宫博物馆》、《大自然的语言》一直都是重点篇目，

也是教学的重点。

写作

在每个单元的后面，安排与单元相适应的写作，这种模式贯穿整

个新教材的始终。每个单元的侧重点有所不同。其中二、四、六单元

除写作之外，还安排了综合性学习，通过练笔来感悟爱的世界，走

上辩论台，收集资料来撰写小论文。

课外古诗词背诵

课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块，每册教材

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都有十首古诗词供学生背诵，在背诵中，领略传统文化的魅力，感受

诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文的熏陶感染作用。

名著导读

名著导读和课外古诗词一样，都是新教材的亮点，是最能体现培

养学生语文素养的一种教学手段。本册的篇目是《朝花夕拾》《骆驼

祥子》《钢铁是怎样炼成的》。

二、教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个

维度设计。各单元的单元说明中都依据这三个方面设计了单元教学

目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方

面设计的学习目标如下。

要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形

象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要

努力提高默读的质量和速度。

熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文

语言的特点。

要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用

的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。

要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选

信息。

要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它

们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。

要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了

解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

为学生的终身发展做好服务工作，帮助学生学会学习并形成适合

自己的学习方法，帮助学生树立明确的目标（学习目标甚至人生目