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高校生三下乡活动总结

篇一：高校生三下乡活动总结

当我回头重新翻阅我的下乡记忆时，一切如同发生在昨日，历历在目。认真地思考此次下乡的所得所获，我发现本身得到的不但仅是一群亲密可靠的队友，不但仅是一群活泼可爱的学生,更多的是心灵上的磨练。从一开头,此次下乡的性质就是重调研轻支教，而身为调研组一员，我也收获丰富，我在与队友与学生们相触的同时，也在与社会上各色人物时时触碰着。我没有用本身的嘴去教导学生，而是用双脚双眼去体验生活。

原来这次下乡有一个紧要的目的，就是下一届干部之间的磨合，为他们以后的工作顺利进行打好基础。而我，作为一个已经退团委的纯粹下乡的人来讲，在与队员们的相处中，我也收获了很多，伙伴不是一刻间形成的，而是在一段时间的相处中渐渐熟识，相互欣赏的过程。短短的不到五天的时间里，可能相互之间的感情还不会很浓厚，但我有勇气对其他的队员们讲“你们曾经是我的好伙伴”。

全部人里面,接触最多的就是调研组的师弟师妹们了。难以忘掉，在毫无头绪的情况下，我们共同找资料，共同给他打个电话，共同思考，相互勉励。难以忘掉,在烈日狂晒的日子里,我们共同戴着团徽，戴着同样的帽子，带着同样的目标，奔行于陌生的街市间。难以忘掉，在屡遭拒绝，屡受冷待的情况下，我们在精神上相互扶持，坚持到底。我们之间没有太多的故事，但信任这些朴实的点滴会让我牢记一辈子。

整个下乡队伍中最辛苦的就是队长了，一个统领全局的人物，她每一次固定的饭后总结，都能让大家从中学到不少东西。其他的队员也各具性格特色，不管是沉默的外表，还是安静的外表，或者是无厘头的，都能让我看到一颗热诚的心。他们都给了我不少感动，特别是在我们的调研接近无望的时刻，这群队友们的帮助总能除去我们心中的失落感，感谢他们，让我更深刻地理解到“人多力气大”。最深刻的一个画面是在准备离校的最终一天，天气不好，那时候调研的工作还没完成，时间特别严峻，由于预期的时间是当晚回校，但是截止当天中午，我们的调盘问卷还有一百多份没有完成。正好支教工作已经结束了，队伍中的大多数的队员一起启程，前往某工业区进行问卷调查。那时候等车用了约莫半个小时的车，坐车再用了约莫一个小时，到达目的地时，全部人已经特别累特别累了，而且天气很差，下着大雨，但是大家都没有怨言，很快地分好工，很快地在一个小时的时间内都顺利完成了本身的工作。回校已经是一个多小时后的事了，队长带着其他队员在学校帮我们打饭，在饭堂里等我们回去，他们等了很久始终到饭堂关门了，我们才到达学校。那时候，觉得很感动很温馨。

下乡最大的缺憾就是没有时间跟玉岩中学的小孩子们好好地相处，在下乡的几天时间里，与小孩子们能充分接触的就只有开头的见面会和最终的分别晚会。虽然在沟通的过程中，我知道很多人都不记得我的名字，但我觉得姓名并不会成为共同玩乐的一个拦阻，与他们闲谈讲话时，他们的可爱深深的吸引我。孩子们的思想很稚嫩很单纯，而且时不时冒出几个奇怪的问题，但他们让我懂得了单纯的欢乐。

下乡的重要目的是让学生们更好地体验社会，如同我在开头讲的，此次下乡，我更多的是接触社会，与社会上形形色色的人物打交道，所以这个目的我实现了，也体验得很深。在进行居民访问的时候，遇到过各种不同的人,有的特别炎热诚,有的特别寒冷漠,有的健谈,有的寡言……在不绝的碰璧过程中，我们了解到与不同的人沟通需要用不同的语言方式，更懂得了如何应对各种困难。无论是在精神上，心态上，都获得了成长。

此次下乡，是我人生中一次特殊的经过，适合以后在空闲的日子里偶然体味。

篇二：高校生三下乡活动总结

十天的三下乡已经落下了帷幕，遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸仍然清楚地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子，从第一天见面的陌生到最终一天泣不成声的难舍难分，每一天，我们的感情都在累加着。

我很荣幸地担负七（1）班的班主任。第一天上午见面开班会，先让每个人上去自我介绍，大部分学生都很怕羞，但是有一个男孩特别大胆，第一个站上去，说：“我叫陈秋炳，我喜爱打乒乓球，我喜爱吃苹果。”陆连续续就有一些孩子也上去自我介绍了，但是一开口都是：“我叫XXX.我喜爱的运动是XXX.我喜爱的水果是XXX。”约莫15个人这样说以后，我就笑着问全班孩子：“是不是大家都喜爱打乒乓球，都喜爱吃苹果？”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓舞下，后来一些比较怕羞的同学也勇敢地站上了讲台，而且都会说点其他的，譬如最喜爱的科目，学习之余的喜好是什么。那次班会，是我第一次与班上的同学们接触，了解的不多，但我心里很清楚一点：他们需要更多的鼓舞，更多的关爱。

接着，就开始了整整八天的授课。

每天早上7点10分，我都会按时显现在教室里。第一天早上，我就跟大家强调早读的紧要性，肯定要珍惜早晨读书的时间，切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原来以为他们会自发地读书，但是每次让他们本身读的时候声