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云南省小学劳动与技术教育实验课本三年级上册《劳动

技术》教案

劳动技术

三年级上册教案

学校：芒市镇信通小学教师：俸智勇

2022年9月1日

三年级上册教案

第一单元家居卫生

第1课梳洗

教学目标

1、懂得梳头、洗头和洗澡的意义，从而重视仪容美观、整洁，并逐

步养成爱清洁讲卫生的习惯。

2、掌握梳头、洗头和洗澡的方法，学会梳头、洗头和洗澡。课前准

备

每组脸盆一个，盛水的水桶一个，装废水的水桶一个，毛巾两条，洗

发剂一支或者香皂一块，棉花少许。

教学过程

1、创设情景明确要求

（1）讲述头发的作用：人的头发起着保护头部的作用。头部的皮肤

因为新陈代谢而产生污物，如粘在头发上的皮屑等。毛孔经常会排出汗渍、

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皮脂等东西。人们在劳动或者或活动中，头发、头部皮肤会粘附者许许多

多的灰尘、脏物，甚至沾上一些对人体有害的物质。这些东西，不但会使

人的头部肮脏、发臭、发痒、甚至能使人患上皮肤病、传染病等。因此，

我们必须勤洗头，保持清洁，使仪容整洁。

（2）学生自主阅读教材2至6页。2、引导示范动手实践

（1）指导洗头的方法。找一位同学现场示范洗头，边操作边讲解，

让学生听懂、看清每一个细节步骤。

洗头过程：（边讲解边适当板书。）第一步：淋湿涂洗发剂。

第二步：揉搓漂洗。注意不要用力过猛，以免伤着头皮造成皮肤感染。

如果觉得头发还是比较脏，可凃些洗发液重洗一次。

第三步：用水冲洗。用温水冲洗干净，直到冲洗过的水清而不浊。注

意眼睛要闭紧。第四步：抹干。用干毛巾擦干。有条件的可使用电吹方把

头发吹干。

第五步：梳理头发。梳头时，要从发根数道发稍，理顺后再梳成一定

的式样。（2）指导洗澡的方法。通过阅读讨论，明确洗澡的方法步骤。

第一步，淋湿。

第二步，凃沐浴液或浴皂。第三步，全身擦搓。

第四步，冲洗干净，换上干净的衣裤。

（3）分组练习洗头，组员互相帮助，教师相机进行指导。3、展示评

比交流收获

（1）写一写：我的主要收获，并与同桌交流分享。

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（2）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小

组自评。（3）请洗得最干净的同学说说收获或体会。4、拓展延伸实践创

新

（1）全班讨论：头发蓬乱和头发整洁，给人的印象怎么样？

（2）回家后在自家的洗澡间（卫生间）内按洗澡的方法步骤洗一次

澡，比一比，谁洗的干净整洁。

第2课拖地板

教学目标

1、认识擦地板的作用，教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地

板活动。2、学会正确用运常用工具去擦地板。课前准备

每组准备拖把一把，抹地布一条，水桶一个。洗衣粉少许教学过程

1、创设情景明确要求（1）表扬在家在校经常参加擦地板活动等各种

劳动的学生。提问学生擦地板的作用？你会拖地板吗？

（2）学生自主阅读教材9至12页。2、引导示范动手实践

（1）教师讲解和直观示范相结合，让学生明确并掌握擦地板的每一

个步骤的道理和操作方法。

擦地板过程：

第一步：打扫地面，整理桌凳物品第二步：浸泡拖把。

第三步;有次序地拖地两次。