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八年级上册教案设计
Unit1PlayingSports
Topic3Theschoolsportsmeetiscoming.
SectionC
Ⅰ.Materialanalysis
本节课的主要活动为1a和4。
通过阅读TheModernOlympics,拓展了学生的视野。在预习
本课时,学生需要从报纸、杂志、网络搜寻大量的有关奥运会
的相关知识,培养了学生主动探究的精神。本课有关奥运会的
话题,让学生了解了奥运会的历史发展过程,明白运动的历史
意义,有助于深化学生对运动的热爱之情,从而促进学生们积
极主动地参加运动,让自己的身体更加健康。本课巩固了本话
题的语法重点FutureTensewithwill,呈现了重点短语:
standfor,everyfouryears,becomemoreandmorepopular,havet
hechancetodosth.等。课后要求学生能结合本单元内容,写一
篇介绍自己学校运动会的文章。
Ⅱ.Teachingaims
Knowledgeaims:
1.能正确拼读下列单词:
modern,Olympics,ring,stand,least,chance,whether,g
old;
能明白下列单词或短语的含义:
motto,symbol,standfor,atleast,nowadays,compete,ho
st,beginning,medal.
2.能在英语对话或文章中听懂、读懂下列短语:
standfor,everyfouryears,becomemoreandmorepopular,ha
vethechancetodosth.等。
3.能正确地理解下列句子并能加以运用:
Inthefuture,morecitieswillhavethechancetoholdtheOl
ympics.
TheOlympicGameswillbemoreexciting.
TheOlympicsarebecomingmoreandmorepopular.
Skillaims:
1.能听懂有关奥运会的对话及类似的英语文字材料。
2.能用英语和同学朋友简单谈论奥运会。
3.能读懂有关奥运会的对话或文章。
4.能介绍自己参加运动会的经历及意义。
Emotionalaims:
发扬奥运精神,积极锻炼,强身健体。
Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints
Keypoints:
1.Inthefuture,morecitieswillhave…
TheOlympicGameswillbemoreexciting.
2.对
everyfouryears,becomemoreandmorepopular,havethechan
cetodosth.等短语的理解及运用。
Difficultpoints:
理解下列句子:
Theyareheldeveryfouryears.
TheWinterOlympicGamesareusuallyheldtwoyearsbeforethe
SummerOlympicGames.
Nowadays,theOlympicGamesareheldbydifferentcitiesintu
rn.
Ⅳ.Learningstrategies
在预习本课时,学生从有获取其他资源信息的能力,发展到
主动探究学习的能力。
Ⅴ.Teachingaids
Computermultimediaprojector,flashofOlympicGames
Everydaysaying:Asoundmindisina
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