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八年级语文备课组下学期工作计划

教学计划是对整体课程的一个大体的规划，规定了不同课程在管

理学习方法上的要求以及其比例，是非常至关重要的。下面，小编为

大家整理了四篇“八年级语文备课组下学期工作计划”，仅供参考，

请大家阅读。

八年级语文备课组下学期工作计划（一）

在教学实践中不断探索，不断总结完善教学方法，在培养学生语

文素养和提高语文教学质量方面均取得满意的成绩。认真落实学校和

语文组对备课组的要求，发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提

高。

一、指导思想

认真钻研新课程标准，优化课堂教学基本环节，进一步探究主动

有效课堂，坚持以质量为本，面向全体学生，落实双基，创造性地开

展教学活动，提高语文教学效益，争取本备课组语文教学质量有所提

高。

二、主要工作

1、积极研究课程标准，研究教材，研究学生，关注初三的命题走

势，以期顺应形势调整教学思路。确定语文教学内容，从文本内容和

形式开展教学，注重语文工具性的同时更要注重人文性。

2、备课组老师备课活动时，努力做到定时、定点、定人。在学期

开始时做好单元备课分工的工作，每个老师先主备一个单元，拿出备

课稿后，每个老师再根据自己的风格和班级学生的特点认真钻研教材，

弄清每一单元的重点、难点，全面把握好基本的教学要求，加以修改

教案，课件。使教学更有实效性。本学期举行一次以散文阅读教学为

主题的集体备课活动。

3、强化基本教学环节、流程，要求组内教师做到一课一教案，结

合学生实际的认知水平、能力，以及教师自身的特长，精心设计教学

方法、途径、手段、练习、评价等，认真批阅学生作业，按学生实际

情况及时调整教学进度及内容。

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4、继续花大力气抓好学生的语文学习习惯的培养。要注重从每天

学生学习的最基础方面抓起，培养学生课前预习的习惯；课上专注听

讲的习惯；认真书写的习惯；仔细审题的习惯；善于思考的习惯；每

天阅读的习惯等，特别关注学习困难学生的学习习惯的培养。

5、依据上学期的期末考试的情况，我们还将落实以下几项措施：

①坚持抓好语文基础，抓好学生在文言文方面的默写及文言基础

知识的积累，在操练中让学生得以巩固、提高，并不断温故而知新

②结合课文内容选择课外名家名篇，补充课外文言及现代文阅读

篇目，以此提高学生对已学知识的运用能力

③进一步落实作文训练，除了完成8篇大作文外，适时加入小作

文和随笔的训练，借助学校菇蒲文学社的平台和其他报刊以及各类征

文活动，提高学生的写作兴趣。

④继续加强对学生的课外阅读训练。教师可根据所教班级学生的

实际情况在班内组织各种阅读活动，如根据课文的内容主题进行拓展

阅读或同主题阅读，想方设法调动学生阅读的兴趣，拓宽阅读视野，

进行大语文观的教育和培养大阅读的观念。

6、不断提高自身的教学能力及业务水平，教师之间应相互探讨好

的教学方法及经验，互相听课，积极参加学校的教科研活动，努力探

索形成一套适应学生及自身特色的教学风格。规定组内每个老师每学

期至少开一节公开课，供组内老师学习探讨。每节课后教师都要写课

后反思。

认真钻研语文教材，热情呼唤语文教学形式，突出学生的主体地

位，力求让语文课生动活泼，高效务实，使学生诗意地栖居在语文课

堂。

八年级语文备课组下学期工作计划（二）