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小学数学四年级下第二单元作业设计--第1页
小学数学四年级下第二单元作业设计
班级:姓名:学号:得分:
一、填空
1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。
2.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
3.
在上面的图中,看到的是,看到的是,看到的是
,看到的是。
那么,是从()看的,是从()看的,是从()看的,是
从()看的。
4.如图:
(1)从()面和()面看到的形状是完全相同的。
(2)从()面看到的形状是。
小学数学四年级下第二单元作业设计--第1页
小学数学四年级下第二单元作业设计--第2页
5.仔细观察,找一找。
(1)(2)(3)(4)
小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图:
①从正面看,是图(A)的有()。②从正面看,是图(B)的有()。
③从左面看,是图(B)的有()。④从上面看,是图(B)的有()。
二、选择
1.从右面观察,所看到的图形是()。
①②③
2.下面的几何体从侧面看,图形是的有()。
①(1)(2)(4)②(2)(3)(4)③(1)(3)(4)
3.观察下面的立体图形,回答问题:
从正面看形状相同的有(),从左面看形状相同的有()。
小学数学四年级下第二单元作业设计--第2页
小学数学四年级下第二单元作业设计--第3页
①(1)(4)②(2)(3)③(1)(2)
4.给添一个小正方体变成,从()面看形状不变。
①正面②上面③左面
5.认真观察下图,数一数。(如果有困难可以动手摆一摆再计数)
上面的几何体是由()个小正方体搭成的。
①5个②6个③7个
三、解答
1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面
的括号里。
(1)从正面看到的形状是的立体图形有()。
(2)从侧面看到的形状是的立体图形有()。
(3)从正面看到的形状是的立体图形有()。
(4)从侧面看到的形状是的立体图形有()。
小学数学四年级下第二单元作业设计--第3页
小学数学四年级下第二单元作业设计--第4页
2.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
3.下面的物体各是由几个正方体摆成的?
4.如图:
上面的几何体是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,
(1)只有1个面涂红色的有()个小正方体;
(2)只有2个面涂红色的有()个小正方体;
(3)只有3个面涂红色的有()个小正方体;
(4)只有4个面涂红色的有()个小正方体;
(5)只有5个面
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