小学数学四年级下第二单元作业设计.pdf

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小学数学四年级下第二单元作业设计--第1页

小学数学四年级下第二单元作业设计

班级:姓名:学号:得分:

一、填空

1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

2.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3.

在上面的图中,看到的是,看到的是,看到的是

,看到的是。

那么,是从()看的,是从()看的,是从()看的,是

从()看的。

4.如图:

(1)从()面和()面看到的形状是完全相同的。

(2)从()面看到的形状是。

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5.仔细观察,找一找。

(1)(2)(3)(4)

小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图:

①从正面看,是图(A)的有()。②从正面看,是图(B)的有()。

③从左面看,是图(B)的有()。④从上面看,是图(B)的有()。

二、选择

1.从右面观察,所看到的图形是()。

①②③

2.下面的几何体从侧面看,图形是的有()。

①(1)(2)(4)②(2)(3)(4)③(1)(3)(4)

3.观察下面的立体图形,回答问题:

从正面看形状相同的有(),从左面看形状相同的有()。

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小学数学四年级下第二单元作业设计--第3页

①(1)(4)②(2)(3)③(1)(2)

4.给添一个小正方体变成,从()面看形状不变。

①正面②上面③左面

5.认真观察下图,数一数。(如果有困难可以动手摆一摆再计数)

上面的几何体是由()个小正方体搭成的。

①5个②6个③7个

三、解答

1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面

的括号里。

(1)从正面看到的形状是的立体图形有()。

(2)从侧面看到的形状是的立体图形有()。

(3)从正面看到的形状是的立体图形有()。

(4)从侧面看到的形状是的立体图形有()。

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小学数学四年级下第二单元作业设计--第4页

2.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

3.下面的物体各是由几个正方体摆成的?

4.如图:

上面的几何体是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,

(1)只有1个面涂红色的有()个小正方体;

(2)只有2个面涂红色的有()个小正方体;

(3)只有3个面涂红色的有()个小正方体;

(4)只有4个面涂红色的有()个小正方体;

(5)只有5个面

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