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《师说》教学设计
【教学内容】《师说》
【课型】新授课
【教学目标】
1.知识与技能:
①指导学生通过翻译课,积累重要的言实词、虚词、词类活用、古今异义、
言句式等;
②了解本的议论结构,学习借鉴正反对比的论证方法;
2.过程与方法:
教师指导,学生通过自主合作探究,掌握本的言知识点,并学会本学习本
正反对比
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