北师大版李寄探寻历史之谜的旅程.docx

北师大版李寄探寻历史之谜的旅程

一、教学内容

本节课的教学内容来自北师大版《探寻历史之谜的旅程》第二章第三节，主要讲述了中国古代的四大发明之一——指南针的发明与传播。教材通过介绍指南针的历史背景、制作原理、使用方法以及其在航海、地理探险等方面的应用，使学生了解指南针的重要性和影响力。

二、教学目标

1.让学生了解指南针的发明背景、制作原理和使用方法，知道指南针在中国古代航海和地理探险中的重要作用。

2.通过学习指南针的历史，培养学生对我国古代科技的自豪感和对科技创新的热爱。

3.培养学生合作学习、自主探究的能力，提高他们分析问题、解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：指南针的发明背景、制作原理、使用方法以及在航海、地理探险中的应用。

难点：指南针制作原理的深入理解和在实际情境中的应用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、指南针模型、历史文献资料。

学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水、指南针模型。

五、教学过程

1.实践情景引入：

教师展示一张古代航海的图片，引导学生观察图片中的航海工具，引发学生对指南针的好奇心。

2.自主学习：

学生通过查阅资料，了解指南针的发明背景、制作原理和使用方法。

3.合作探究：

学生分组讨论，分析指南针在航海、地理探险中的重要作用，并分享讨论成果。

4.讲解与示范：

教师讲解指南针的制作原理，示范如何使用指南针，并解答学生提出的问题。

5.随堂练习：

学生动手制作指南针模型，巩固所学知识，并开展小组间的比赛，提高学生的实践操作能力。

6.课堂小结：

7.课后作业：

学生完成课后作业，进一步巩固对本节课内容的理解。

六、板书设计

板书内容：指南针的发明与传播

板书结构：

1.指南针的发明背景

2.指南针的制作原理

3.指南针的使用方法

4.指南针在航海、地理探险中的应用

七、作业设计

1.请简要描述指南针的发明背景。

答案：指南针的发明背景与中国古代的航海活动密切相关，早在战国时期，我国就已经有了使用磁石指示南北的实践。随着航海事业的发展，指南针逐渐得到了改进和应用。

2.请解释指南针的制作原理。

答案：指南针的制作原理主要是利用磁石的磁性。将磁石磨成薄片，磁石的两极（N极和S极）就会暴露出来。在磁石薄片上画上北方和南方的指示，放入一个可以自由转动的轴套中，使其能够自由旋转。由于地磁作用，磁石的N极会自动指向地球的磁北极，从而起到指示方向的作用。

3.请说明指南针的使用方法。

答案：使用指南针时，要确定地球磁北极和地理北极的位置。将指南针平放在水平面上，让指南针自由旋转，待磁针稳定后，观察磁针的指向，磁针的N极指向即为地球磁北极，与之相对的方向即为地理北极。根据这个原理，可以确定其他方向。

4.请举例说明指南针在航海、地理探险中的应用。

答案：指南针在航海中的应用非常广泛，早在宋代，我国航海家就已经掌握了使用指南针进行航海的技术。指南针帮助航海家准确判断方向，避免了迷失航向的风险，极大地提高了航海的安全性和效率。在地理探险方面，指南针也为探险家提供了准确的导航工具，使他们能够顺利探索未知地区，发现新的资源和领土。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解指南针的发明与传播，使学生了解了我国古代的科技成就。在教学过程中，学生通过自主学习、合作探究和动手实践，提高了他们的学习兴趣和动手能力。然而，在教学过程中，教师也发现部分学生对指南针制作原理的理解仍有困难，因此在课后，教师可以针对这部分学生进行个别辅导，帮助他们更好地掌握指南针的相关知识。

拓展延伸：课后，学生可以进一步查阅资料，了解指南针在世界各地的传播历程，以及指南针对世界航海事业的影响。同时，学生还可以思考现代科技的发展，如GPS导航等，对指南针的使用产生了哪些影响。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

重点：指南针的发明背景、制作原理、使用方法以及在航海、地理探险中的应用。

难点：指南针制作原理的深入理解和在实际情境中的应用。

二、重点解析

1.指南针的发明背景：

指南针的发明背景与中国古代的航海活动密切相关。早在战国时期，我国就已经有了使用磁石指示南北的实践。随着航海事业的发展，指南针逐渐得到了改进和应用。教师在讲解这一部分时，可以通过展示相关的历史文献和图片，使学生更直观地了解指南针的起源和发展。

2.指南针的制作原理：

指南针的制作原理主要是利用磁石的磁性。将磁石磨成薄片，磁石的两极（N极和S极）就会暴露出来。在磁石薄片上画上北方和南方的指示，放入一个可以自由转动的轴套中，使其能够自由旋转。由于地磁作用，磁石的N极会自动指向地球的磁北极，从而起到指示方向的作用。教师在讲解这一部分时，可以借助指南针模型进行演示，让学生更直观地理解指南针的制作原理。

3.指南针的使用方法：

使用指南针时，要确定地