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人民教育土版社册
桂格香y
大
部偏版高中语文教材必修下册
作者简介
宋时期政治家、文学家、思想家、改革
家。王安石潜心研究经学,著书立说,
创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学
风的形成。在哲学上,他用“五行说”
阐述宇宙生成,丰富和发展了中国古代
朴素唯物主义思想;其哲学命题“新故
相除”,把中国古代辩证法推到一个新
的高度。
创作背景此词是王安石出任江宁(今江苏南京)
知府时所作。金陵为六朝古都所在。从三国
时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、
梁、陈在此建都。到赵宋时,这里依然是市
廛栉比,灯火万家,呈现出一派繁荣气象。
在地理上,金陵素称虎踞龙踏,雄伟多姿。
大江西来折而向东奔流入海。山地、丘陵、
江湖、河泊纵横交错。秦淮河如一条玉带横
贯市内,玄武湖、莫愁湖恰似两颗明珠镶嵌
在市区的左右。此时,宋王朝表面上太平盛
世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着
种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作
者登金陵有感而作的。
创作背景
王安石与金陵:他十七岁的时候,
父亲王益到江宁做通判,也就是相
当于南京市的副市长,全家就举家
跟着到了南京,在王安石成长最关
键的一段时期——十七岁到他二十
二岁,年轻这段时期一直到考进士,
入仕都是在南京成长的。父母病亡
江宁,两度在南京守孝,然后三任
江宁知府,之后有十年的退休生涯
都在南京,前后总共二十多年在南
京生活。
创作背景
作者在金陵胜地,登高望
远,便兴起了满怀愁绪:日月
之迁流,仕途之坎坷,家国之
忧患,人生之苦辛,涌于笔端
词中流露出王安石失意无聊之
时颐情自然风光的情怀,同时
也寄寓讽喻之意。
怀古诗
怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游
览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,
以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,
借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出
对时局或自己身世的共鸣,或借古以喻今,
或借古以讽今,达到感慨兴衰、寄托哀思、
托古讽今等目的。
怀古诗特点
1.形式上:
有古迹、古人名,如《乌江亭》;
在古迹、古人前冠以“咏”,如《咏荆轲》;
在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等,如《金陵怀古》。
怀古诗特点
2.结构上:
结构一般是临古地,思古人,忆其事,抒己志。
宫、汴河
李白坟
D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。
思古人:项羽、诸葛亮、周瑜、西施、王昭君、岳飞
忆其事:国事兴衰、战事成败、人事悲喜
抒己志:仰
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