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英语教学随笔中职

英语教学随笔中职

在现实的学习、工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常

写随笔？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。那么，怎样

才能写出好的随笔呢？以下是店铺精心整理的英语教学随笔中职，欢

迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提

高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从

中选出这几个建议谈谈我的想法。

一、教师，珍惜儿童对你的信任

教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的

学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师

生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。其实，师生之间的关系应该

是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对

他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学

生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;

在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，

使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深

处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师

就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自

豪感和尊严感。

二、教学相长，取长补短

如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，

那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西

想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，练习本就是学生习

惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，

学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这

一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方

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法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，

自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。

学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的

工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信

念.

三、教师的教育素养

关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事

业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可

比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。

其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自

己，完善自己。读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正

是取决于此想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、

上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，

而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在

需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没

有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年

轻，自己所掌握的知识还足以能应付小孩子，然而面对飞速发展的今

天，可以说孩子们的.视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走

在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱坐吃山

空的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识

的渴望。

年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对

于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地