苏科版-学前班科学优秀说课稿及反思 第16课《多变的呼啦圈》教案(开学第一课).pdfVIP

苏科版-学前班科学优秀说课稿及反思 第16课《多变的呼啦圈》教案(开学第一课).pdf

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苏科版-学前班科学优秀说课稿及反思第16课《多变的呼啦圈》教案(开学第一课)--第1页

活动目标

1通过扮演小动物爬行,培养幼儿对体育活动的兴趣,体验游戏的快乐。

2巩固幼儿手脚着地爬行、屈膝爬等能力,初步探索匍匐爬、横着爬等其他各种爬的方法,

锻炼幼儿动作的灵敏性和协调性。

3锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

4培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

5锻炼平衡能力及快速反应能力。

教学重点、难点:

鼓励幼儿在模仿小动物爬行的基础上,进行创造性的爬行活动。

活动准备

1绘制《洗手步骤图》。

2在盥洗间墙上便于幼儿观察的位置张贴《洗手步骤图》。

活动过程

1、准备活动:

小朋友跟着老师一起做一下准备活动,可以喊口令让孩子们跟着向前跳,向后跳,向左跳,

向右跳进行热身运动。

2、引人游戏:

首先,教师念一遍儿歌小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。[来源屈老

师教案]让小朋友们说出听到的飞机两字。然后教师引人游戏:刚刚小朋友们都说出来了,

是飞机,我们今天玩的游戏呢就是开飞机,我们小朋友一个个都要当机长了。教师先请小

朋友学习儿歌,老师先念一遍,让个别小朋友念一遍,然后再集体念两遍。然后教师教小

朋友学习开飞机的方法:抓住飞机的中间部位,把飞机摆到眼睛前面,用力向外飞出。

3、开始游戏:

教师交代游戏规则请到的小朋友要做一回机长,把飞机正确开出,其他小朋友在一旁念儿

歌加油打气。(教案出自:教案)教师先请几位小朋友(儿歌念的好的)作为示范,然后开始

正式游戏,对小朋友进行分批游戏。

4、教师小结:

苏科版-学前班科学优秀说课稿及反思第16课《多变的呼啦圈》教案(开学第一课)--第1页

苏科版-学前班科学优秀说课稿及反思第16课《多变的呼啦圈》教案(开学第一课)--第2页

ICeh-ic3.21利用身体这一活的教具,和孩子们玩了一

次认识人体器官的游戏,加深了幼儿对身体各个器官的认识,加强了幼儿的自我保护意识。

小朋友们都把飞机开的很好,都做了回聪明的机长,那我们给自己鼓鼓掌。游戏结束了,

小朋友们可以排队下楼回教室了。

游戏注意事项:

注意游戏中的安全;注意游戏秩序的维护。

活动反思

我组织的这节活动是小班主题《让爱住我家》中的次主题《来来来,来我家》中的一节社

会教育活动。选择这节活动后,结合小班幼儿的认知特点,我对个别环节进行了重新调整,

使其更适合小班幼儿的学习。

通过形象直观的多媒体课件来丰富幼儿的感性经验,让幼儿了解家中主要房间的名称,激

发他们们对家的热爱,在活动中我启发引导幼儿边看、边说、边做,充分调动幼儿的各种

感官,在活动中调动幼儿谈话的欲望,轻松学会区分里外,达到了我所设定的活动目标。

下面我对所执教的活动课做以下反思。

第一个环节,利用家中幼儿熟悉的声音引起幼儿的兴趣,调动起幼儿参与活动的积极性,

自然进入家的情境中,为下面的活动认识家的各个房间做铺垫。接着利用大屏幕上的房间

图片,引导幼儿认识家中各个房间的名称,通过提问问题,环环相扣让幼儿认识房间名称、

说出房间物品、你最喜欢哪一个房间,充分调动幼儿的感性经验,师幼互动效果比较好。

第二个环节,是物品找家,是对幼儿上一环节的拓展应用。是本节活动课的重点环节。!

来自屈老师教案!通过看单张图片让幼儿准确认知,让幼儿明白什么放在什么里面,通过

幼儿自己动手连线直接感知,更进一步加深什么放在什么里面,达到活动目标。这一环节,

幼儿对前面的感知环节认识的到位,在指导过程中及时纠错,所以幼儿能够准确的连线。

为进一步让幼儿感知里外,我通过多媒体课件,对孩子们物品找家环节进行验证,

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